抓握和發現腳

    我們大家每個人都曾經歷過同樣的發展年齡和階段，但是絕大多數人都記不住是什麼時候學會走路的，或者什麼時候開始說話的，但是你可能會記得，當你會跑、會淘氣是什麼時候。

    格塞爾特別講到，人的活動，是所有的腦、眼和手腳的協同活動。

    跟大運動一樣，實際上精細的動作發展也是很重要的。人的行為和精細動作都是受大腦控制的，只有腦的發育到了一定的時候他才能做一些事情。在座所有人都可能有孩子或者將會有孩子，我希望大家都能夠仔細的觀察自己的孩子。
接下來我會講到一些觀察點。

    我有四個孩子，兩個兒子兩個女兒，三個是工程師，一個是演員，這個做演員的女孩非常漂亮，像她的媽媽。我的老師告（格塞爾）訴我需要觀察自己的孩子，我是教授，我的夫人是兒科醫師，所以我就開始看自己的孩子。

    抓握

    4個月的時候，孩子會這樣抓積木，這個稱之為全掌抓握，首先四個月的時候能看見，他會想要，然後會去抓，這就是眼、手和腦的協調。

    6個月的時候，孩子就會用拇食指進行一個捏取的動作。再以後他會同時拿兩塊積木敲，會很高興。

    觀察一個孩子是非常美妙的事情，也是非常愉悅的事情。

    發現腳

    四個月的時候孩子會發現他自己有腳，以後他會把腳抬起來擱到嘴裡面，你們會看到孩子都有這樣的行為。
隨著孩子的成長和成熟，到1歲的時候他就會走了。

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