專家：嬰兒語言獲得與發展

　　盡管所有的孩子都要經歷相同的語言發展階段，但每個孩子語言發展的速度和水平是不一樣的，正如每個孩子的身高不一樣一般。為什麼有的孩子語言發展比別的孩子好呢?到底有哪些因素影響著孩子的語言發展呢?

　　專家簡介：孟祥芝（教授）－－ 北京大學心理學系博士、副教授。教育經歷：1997年9月—2000年7月 北京師范大學心理學系博士；2000年7月—2003年8月 北京大學心理學系講師；2003年8月至今 北京大學心理學系副教授；2005年9月—2006年6月在哈佛大學心理學系做博士後研究。學術研究范疇為：發展性閱讀障礙、嬰兒語言獲得與發展、中文兒童英語學習。孟祥芝博士多年從事發展性閱讀障礙的研究，參與和主持過閱讀障礙的自然科學基金課題。

　　主持人:  大家好！今天的答疑主題是：嬰兒語言獲得與發展，歡迎大家就此主題進行提問。專家2點開始作答，大家現在可以提問，2點後專家按照先後順序進行答疑。

　　網友second3344 ：我家的是女孩，18月了，現在可以和大人交流，能基本表達自己的意思。這個階段需要什麼樣的教育和引導。

　　孟祥芝:  18個月的孩子是語言迅速發展的一個時期，可以經常增加對他的語言輸入，找一些適合他的讀物，這種類型的讀物比如句子比較短及句型是不斷重復的，這樣利於孩子語言的發展。另外，在跟寶寶交流的時候，鼓勵孩子多表達自己的意思，家長可以在孩子說的話基礎上展開、擴充啊，讓孩子能夠在這個基礎上學習不同的表達方法。

　　網友jsntzll ：我兒子22個月，現在基本上什麼話都會說，大人說什麼他也說什麼，比如跟他說：你爸爸買給你的。他就跟著這樣說：你爸爸買給你的。全是模仿大人說話，人物代詞分不清楚。這該怎樣引導呢？

　　孟祥芝:  這個時候的寶寶是這個樣子的，代詞是分不太清楚，大人只要不斷按照正確的說法去說就行了，不用去糾正他，他到了適當的年齡自然就會分清他、你、我等代詞的使用。

　　網友袁寶寶2008 ：孟老師'您好!請問嬰兒應該多大開始培養其語言表達能力'在日常生活中應該怎樣加以引導?謝謝!

　　孟祥芝:  小孩語言的培養沒有什麼確切的時間起點，他在媽媽肚子裡的時候已經在聽了，所以從寶寶出生開始就用一些媽媽語跟他說話，和我們成人平常說話有些不同，如聲調比較高、句型比較簡單、句子比較短這樣的便於寶寶學習，所以不用分什麼時間，從一出生就可以做這個工作。

　　網友淡藍天空 ：女兒 3歲8個月，特別會說，能准確的表達自己的想法，意識。有時問得大人都不怎麼回答才好，回答吧 怕自己說得對不對？不回答吧，又覺得不好，有時我們采用回避的辦法？

　　網友淡藍天空 ：3歲8個月的孩子，我們在生活中該怎麼做，怎麼去引導或者發展孩子的語言呢？

　　孟祥芝:  3歲8個月是兒童句法發展的關鍵時期，這個時候可以多給他讀一些適合幼兒的讀物，這些讀物涉及到不同的句型、句法的結構，還有各種各樣的書面詞匯，對於他喜歡的那些可以反復給他讀。另外對孩子所說的話可以進行擴充或者是引申或者是在他的基礎上進一步提問。

　　網友ZXWZJY ：孟老師，你好，請問嬰兒在哪個時間段開始會叫爸爸媽媽等語言？我寶寶10個月了，除了會跟著我叫媽媽之外，其他都還不會叫，這正常嗎？有個朋友的小孩6個月就會叫爸爸媽媽了，是不是早說話的寶寶會更聰明？

　　孟祥芝:  10個月的叫媽媽已經是比較早的了，小孩說出第一個詞最早的就是10個月，6個月的時候說的爸爸媽媽實際上只是在咿呀學語，雖然具有輔音和元音，但是還不能算作真正有意義的詞匯。語言和智力之間有一定的聯系，但不是絕對的，有的孩子說得比較早，有的孩子雖然開口相對晚一點（也在正常的時間范圍之內），但是一開始說就會說比較多的詞和比較長的句子，語言能力發展也是非常好的，孩子之間的個體差異是非常大的，不能根據說話早晚來絕對說寶寶聰明不聰明。

　　

　　網友zhangniki ：您好！寶寶7個月，平時很安靜，不愛笑，也不愛說話，帶她出去散步都沒有表情，要逗很久她才笑一下，一天大多數時間都是安靜的，沒有表情的，請問現階段的寶寶應該是呀呀學語了吧？為什麼我的寶寶都不愛說話？

　　孟祥芝:  從6、7個月開始就咿呀學語了，至於安靜與否與孩子的個性有關，從語言發展來看，要先看她對語言的理解情況，主要她能夠理解一些家長的指令或者表示就可以了。

　　網友韓熙 ：我女兒4歲半，能說會道，但有時不能很准確地表達自己的想法和意思，請問在日常生活中如何加以引導？

　　孟祥芝:  孩子不能准確表達自己的想法和意思，這個時候也是很正常的，關鍵看大人怎麼引導了，比方說可以就一個主題表達他自己的意思，家長可以做一個示范，然後跟孩子一起分別去講述一件事情，然後跟孩子分析一下，各自所表達的意思有什麼不一樣的，哪個更詳細一點，讓寶寶學會一些基本的表達方法，經常這樣練習，時間長了孩子的口語表達能力就會發生很大的變化。

　　網友ZXWZJY ：10個月的寶寶該怎樣幫助她盡早說話？我寶寶雖然還不會說話，但是很會叫，這表示她要開始說話了嗎？我該怎樣幫助她？謝謝

　　孟祥芝:  10個月的寶寶是語言產生剛開始的時期，可以說單個詞，但是有的孩子也是到1歲才開始說第一個詞，這些都是正常的，孩子叫也是他想說話的一種體現。給寶寶增加語言的輸入，不斷的重復一些詞，讓孩子能夠聽清楚這個詞的音到底是什麼，促進孩子建立聲音和事物之間的聯系。

　　網友linlin_2007 ：你好！我家寶寶22個月，現在她還智能說些簡單的單詞，和我同產房的寶寶比她小15天，現在已經會背兒歌了，請問要怎樣培養她的語言能力？謝謝！

　　孟祥芝:  22個月的孩子不能說句子也在正常范圍之內，給孩子多讀一些短的故事、兒歌，可以經常跟他交流，增加他的語言輸入，說話的多少有很大的個體差異，引導孩子多說、多表達自己的想法，對他的一些表達進行鼓勵，給他一些反饋。

　　網友baobei寶貝 ：孟老師你好，我家寶貝已經17個月了，只會說媽媽爸爸，掉、高這幾個詞，讓他叫媽媽他卻不叫，高興了就叫幾聲，還有些不好意思，請問這正常嗎？

　　孟祥芝:  孩子這樣的語言發展很正常，在18到20個月之間詞匯量就會有一個比較大的增長，而且他還說雙字詞，還會自己把一些字合起來，還有有各種類型的詞匯。其實在這之前孩子能聽懂的就遠遠不止這些。

　　網友qiuzixia ：我兒子現在17個月了，可以很清晰的叫爸爸媽媽了，可其它就不太會說了。偶爾也會清晰地講一個字，像“沒”；不過他挺愛說的，整天依依呀呀地亂講一氣，可就是不知道他在說什麼？請問專家，這個階段的小朋友語言能力應該處在怎樣一個水平上呢？

　　孟祥芝:  孩子這樣是一個正常的狀態，他咿咿呀呀在說是語言產生的發音練習，17個月的孩子語言能力應處在單個詞階段，有些詞的發音不是很清楚，家長聽不懂也是很正常的，一過了18個月孩子自然就會說很多詞，當然有的孩子可能是在20個月表現出來，但是說的詞更長，發音也更清楚。

　　網友muguanlin ：孟老師，您好，我女兒21個月，語言發展不是很好，有時教她說，她也不重復說，只會一些稱呼，會說一些動詞，但是大人說的話，她全明白，會用一兩字回答大人的話，您說她這樣正常嗎？是不是有點語言落後呀，我應該怎麼刺激她呢？謝謝

　　孟祥芝:  這種情況是正常的，小孩雖然不重復說，但他也在吸收。會說一些動詞，應該語言發展還是很好的，一點都不落後，只要經常跟他說，不斷的重復一些詞，讓他能夠聽清楚這些詞的音到底是什麼，便於他表達。

　　除了用適嬰語言跟他交流以外，也可以給他讀一些簡單的讀物，這些讀物可以選那些繪本類的，它的特點是簡單，但是有很大的圖，每一頁上只有一句簡短的話，你可以反復的讀給他聽，孩子也可以根據圖理解話的意思。

　　

　　網友second3344 ：我家的是女孩，18月了，現在可以和大人交流，是否需要讓她背唐詩，唱歌等

　　孟祥芝:  如果你願意讓孩子唱歌和背詩也可以，但是要注意給孩子提供各種形式豐富語料的輸入。

　　網友muguanlin ：如果22個月語言還沒有進入爆發期，應該如何引導？還是需要就醫呢？

　　孟祥芝:  不知道您說的爆發期是什麼意思？

　　我們從語言發展的角度所說的，18個月時候的語言爆發期是指孩子的詞匯量迅速增長，並且可以說雙字詞，但是孩子之間也有一定的個體差異。

　　如果您要是有些擔心的話，可帶著寶寶到我們實驗室測一下，從您所描述的情況我覺得孩子沒有問題，平常多跟孩子交流，就是我們前面所提到的那些方法。

　　網友zhangniki ：7個多月的寶寶很否模仿大人的行為？怎樣才可以輔助她對於語言方面的發展，其他7個月的寶寶都伊伊呀呀的，我的寶寶都不愛說話

　　孟祥芝:  7個月的寶寶會模仿大人非常簡單的行為

　　對於促進孩子語言發展一個方面是增加語言的輸入，使用適當的適嬰語，這些語言的特點是句子短、簡單、聲調比較高、語氣比較誇張、不斷重復一些詞。

　　還可以利用指向、共同注意來促進孩子建立聲音和概念之間的聯系，促進孩子語言理解能力。

　　網友因愛 ：我寶寶七個月了。剛才和一個比我們大十天的寶寶在一起玩，那個寶寶的媽媽說，她家寶寶五個月就會喊爸爸媽媽了，可我的寶寶一直到現在，連“疑似”媽媽的聲音都沒有發過，正常嗎？

　　孟祥芝:  5個月的小孩是在咿呀學語，這些咿呀學語帶有類似m、b這樣子的輔音和a這樣的元音，實際上還不是真正意義上的聲音符號和概念之間的聯系。
　　您的寶寶還沒有喊爸爸、媽媽是非常正常的。

　　網友shenjunhua1987 ：我的寶寶8個月了，請問我在嬰兒語言和發展方面能為他做什麼呢？

　　孟祥芝:  8個月是語言吸收的時期，建立語言和概念之間聯系、發展語言理解能力的時期，家長要增加對孩子的語言輸入，用一些適嬰語言去跟孩子交流，可以利用指向、注視促進孩子語言能力的發展。

　　建議您在聊天結束後看一下聊天回顧中與您類似問題的回答。

　　網友小豬開跑 ：我家寶寶還差3天就整一周歲了，自己會走路，可“爸爸、媽媽”發音好像不清楚，其他的更不知道了，但每天嘴裡都在說著只有他自己知道的“語言”，正常嗎？

　　孟祥芝:  這種現象很正常。

　　

　　網友青梅竹帚的傳說 ：孟教授，你好!三歲半的孩子平時話挺多，也愛說。可是一遇到被人批評的時候，就啞口無言，即使是誤會他了，他也不辯解。有時，我會教他描述事情，但收效小。遇到誤會還是不說話。這該怎麼辦呢？

　　孟祥芝:  這種情況是發生在被熟悉的人批評還是被陌生人批評的時候。

　　可以在家裡交給孩子一些策略，或者演練一下，應該怎麼樣說，可能一開始說得很少，慢慢的就會越說越多了。

　　網友淡藍天空 ：女兒3歲8個月，因病剛上的幼兒園，孩子總是問：今天上不上幼兒園啊？ 如果媽媽說：要上，她的情緒就會非常激動，大聲的哭鬧。
　　（有時就依著說不上，不上應付一個孩子哭鬧的情緒，孩子就會情緒好一些）

　　有時就會問還要上幾天幼兒園啊？到了第五天了嗎？如果大人回答

　　沒有還有2天，孩子就會哭鬧 硬是說：到了第5天了 到了。。（有時我們就只好依著孩子的，敷衍一下就到了5天了，還是硬著把孩子送到幼兒園）
　　遇到以上的問題，叫我這個媽媽不知怎麼辦才好，不知說什麼 去疏通她的這種情緒

　　孟祥芝:  這個是小孩入園適應的問題，一方面要引導孩子喜歡幼兒園，另外一方面要和老師溝通好，讓老師疏導孩子的情緒，或者在班裡給他找一些比較好的同伴、好朋友，孩子就會慢慢喜歡上幼兒園的，剛開始這種緊張也是很正常的，最主要的就是讓孩子知道上幼兒園是孩子必須去做的一件事情，就像大人天天上班一樣。

　　網友songyun1979 ：你好，我家是雙寶女嬰，現在5個月半，現在總是伊伊呀呀的發音，有時候還大喊，想問一下，現在是要開始說話了嗎，得多大能發出能聽出的聲音，多大的時候可以培養她們的語言功能，怎樣培養？

　　孟祥芝:  5個月半月開始咿呀學語是發展很好的，這種類型的表現是孩子這個時期的一種語言，是正式發音前的練習期，一般來說10個月到1歲的時候可以說出第一個詞。
　　嬰兒一出生就開始了語言學習的過程，所以隨時都要培養。

　　如何培養，可以參照一下前面類似問題的回答。

　　

　　網友美麗茶媽媽 ：孟教授，你好。我家是個男寶寶，快三歲半了。平時在幼兒園老師反映學唱歌、詩歌也比較快，而且有時一個人玩時也會不自覺地哼哼唱唱，但是一上正板，他又不做聲了，這是為什麼呢？怎麼樣才能讓他在眾人面前大膽地展現自己呢？？

　　孟祥芝:  增加孩子在他人表現面前成功感。

　　網友芊芊小語 ：請問專家，我家女兒怎麼到17個月了，還是不大會說話？除了叫爸爸媽媽婆婆寶寶花花之外啥也不會，其他方面發育似乎還不錯，就是語言上，大人怎麼啟發也不說，有時候還把“媽媽”叫做“爸爸”，請問這是正常的嗎？我們家長應該怎麼做？謝謝！

　　孟祥芝:  其實您的女兒語言發展很正常。

　　給孩子一個輕松的語言環境，另外給孩子正規清晰的語言輸入，不要太看重孩子說多少，很多情況下孩子是在吸收，也許當時不表現出來，您反反復復經過很長時間孩子可能突然哪一天就會說出來了您曾經跟他說的話，所以如果您告訴孩子什麼立刻就讓孩子說，反而引起孩子的緊張和厭煩，一定要讓孩子輕松的學習語言。

　　網友yuanping8848 ：孟教授，我家寶寶是個女寶寶，才三個多月，我們在教育上應注意什麼呢？

　　孟祥芝:  從語言方面可以增加對適嬰語言的使用。

　　從認知方面可以讓他多看看，多接受一些不同的人、東西。

　　從運動方面增加翻、抓握的鍛煉。

　　從情緒、社會適應性方面讓孩子多接觸一些不同的人，強化孩子的積極情緒。

　　網友finemorn ：孟教授，你好！我家人口比較多，爺爺奶奶爸爸媽媽外公外婆，還有保姆阿姨，老人和阿姨都說方言，普通話有口音（爺爺奶奶，外公外婆，阿姨三個地方的人），我們夫妻倆給寶寶說普通話。請問，這樣會給寶寶造成語言障礙嗎，她開口會不會比同齡的孩子晚？有什麼好的方法引導他說話嗎？

　　孟祥芝:  孩子的主要撫養者是誰？孩子聽到的一個東西有不同的叫法，會對孩子的語言有一些影響，不過問題也不大，孩子還是能夠按照正常的速度習得語言。