意欲是人類天生就具備的能力,因此它在孩子剛一降生時就開始表現出來了。比如,以啼哭的方式來述說不快,這就可以看做是意欲的表現。對此家長有必要做出反應,給予相應的照顧。
如果嬰兒很少啼哭,就必須考慮一下這種可能:嬰兒即使啼哭也得不到周圍親人的理睬,最終只有放棄。
從前的孤兒院裡這種嬰兒很多,看上去似乎老實聽話、不令人操心,但是情緒和意欲的發育卻停滯不前。這種現象被稱為“福利院症”。
注意到這一現象的兒童福利院,開始錄用了保姆。由於充分滿足了孩子的要求,重視了抱、哄、逗等事項,嬰兒變得愛哭、愛笑,情緒和意欲也順利地發育起來。
可是近年來,在家庭中,由於較少地受到哄逗和摟抱,具有“福利院症”的孩子漸漸增加了。把聽話、好帶的嬰兒當做“好孩子”的媽媽確實為數不少,這真是件令人憂心的事。
不過,這裡要補充一句,媽媽如果能很好地理解嬰兒的要求,並給予相應的照顧,孩子也會變得不怎麼愛哭的。
嬰兒獨自一人玩耍也可以視做自發性的表現。
嬰兒有時會把小手伸到自己眼前,移動著玩耍。這時候不要去打攪他,讓他充分享受一個人玩耍的快樂。這一點不容忽視。
在育兒中非常重要的一點,就是牢固地建立母子間的情感聯系,並同時對孩子自發性的發展給予援助。
以獨自玩耍為例來說,當嬰兒一個人玩厭了,想要媽媽抱或逗的時候,就應盡量地滿足他(建立母子間情感的聯系);當和媽媽玩夠了後,嬰兒又開始獨自玩起來,這時不要妨礙他,而應讓他盡情地獨自玩耍(自發性的成長)。
假如我們在育兒過程中注意保持這兩者良好的平衡,便能夠培養出情緒安定,並且具有自發性的孩子。
本文摘自《嬰幼兒養育指南》由中國婦女出版社授權搖籃網發表,未經許可,禁止轉載。