北京大學第一醫院兒科主任秦炯教授表示:“對於自閉症患兒來說,只有早發現、早干預、進行行為矯治,才能幫他們縮短與正常社會的差距,讓他們早日融入社會。”
當你用食物或玩具逗引五六個月大的孩子,而寶寶卻總是“目中無人”,不願與你對視時,一定要引起注意,這可能是自閉症的先兆。
不過這麼大的孩子,容易受到各種因素的影響,比如情緒因素、身體狀況等,偶爾的幾次異常表現還不能說明問題,如果在一段時間,比如幾個星期、幾個月持續出現類似表現,家長最好帶孩子去醫院就診進行排查。 如果到了一歲左右,孩子對自己的名字還沒有反應或反應非常遲鈍,家長更要高度警惕了。
北京大學第一醫院兒科主任秦炯教授表示:“對於自閉症患兒來說,只有早發現、早干預、進行行為矯治,才能幫他們縮短與正常社會的差距,讓他們早日融入社會。”
如果在孩子一歲前發現自閉症征象,可早期進行行為矯治,家長應多跟孩子說說話、多帶孩子到室外玩耍,多接觸別的孩子,並尋求醫生的幫助,盡量早日幫孩子脫離“孤獨的世界”。但一般來說,明確診斷兒童自閉症,最早要在一兩歲,此時方可進行正規的治療。
又如:我的兒子平時晚上叫他洗澡,起碼要折騰二十分鐘才能抓到沖涼房去,因為他強烈不執行“命令”。我開始采取一系列行動:首先,我先對著孩子的爸爸說:“我們大家都要洗澡啊,因為身上所有的細菌都會被‘哇哇啦’的水沖入廁所的。孩子爸,前幾天,你感冒了就是因為你身上的細菌太遲沖掉,不講衛生的結果。”孩子在一旁豎起耳朵聽著,開始對“細菌”和“洗澡”的關聯感興趣啦。我馬上趁勢對兒子說:“俊俊,你每天都不愛洗澡,反正都不喜歡講衛生,你今晚就不洗澡了吧?”兒子開始感覺到媽媽“不”想他洗澡,逆反心理又驅使他幾步就沖進洗澡水裡。接著,小腦袋裡剛冒出來的問題就一連串地向媽媽“攻擊”——“細菌怎樣走的?沖進水管會怎樣?水為什麼會‘哇啦啦’?‘感冒細菌’的形狀是怎樣的?”此時,兒子“對著干”的態度一下子不見了,換來的是輕松愉快的洗澡情景。
家庭教育是孩子的啟蒙教育,只要我們家長能從孩子的角度多去理解孩子,巧妙地利用幼兒的逆反心理,過程中既能起到培養孩子良好的生活習慣,還能起到培養孩子學習能力的作用。
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