孩子和母親心意相通

人從出生那一瞬間開始，最渴望的便是心靈上的安定。5個月左右的嬰兒所處的狀態可分為生理和心理上的“愉快”“不愉快”的感覺。

這是大腦中的舊皮層所控制的本能——感覺“愉快”“不愉快”的中樞發揮了作用，最容易理解的例子便是孩子感到尿布濕透之後會哭泣。當孩子捕捉到生理上的不愉快，便向哭泣中樞下達了命令。

無論室內多麼溫暖，孩子若光著身子還是會哭出聲來。這並不是由於冷而產生生理上的不快感，而是光著身子會讓孩子感到不安，從而產生了心理上的不快感。

這時候，母親的擁抱會讓孩子立刻停止哭泣，這也正說明了這一點——孩子安心了，不快感也就消除了。

正由於嬰兒無法做任何事，才渴望“心靈的安定”，這種渴望比大人更強。關注孩子的心理狀態，並為了給予其心的安定而努力，這才稱得上是“育兒”。怎麼樣才能培養孩子心的安定呢？以下將介紹幾個要點：

·將孩子抱在左邊——有這種說法，當孩子的頭靠在母親的左胸，聽著母親的心跳會讓孩子感到安心，因為孩子在母親肚子裡時，是聽著母親的心跳長大的。美國《科學》雜志曾刊載過相關文章，說明了這種做法的效用，日本醫大的故室岡教授也驗證了這一點——嬰兒聽著母親的心跳便會平靜下來。但是，這種做法在孩子出生1個月左右後才適用。

·低聲比高聲更能讓孩子平靜——與將孩子抱在左邊的作用一樣，和心跳的聲音一樣的低聲能讓孩子平靜。孩子若哭泣，母親便不知所措大聲安撫，這會讓孩子更感到不安。在什麼條件下能讓孩子睡覺的試驗中發現，低長的“噓——”聲最為有效。

·孩子喜歡“咕咚”的節奏——還在肚子裡的孩子是浮在媽媽羊水裡的。隨著母親的走動，肚子裡的孩子像《桃太郎》故事中的大桃子一樣咕咚咕咚地緩慢移動，所以孩子非常喜歡這種緩慢的節奏。當孩子哭泣時，很多母親一邊哄一邊快速地搖晃孩子，這不僅不能使孩子安靜下來，反而會嚇壞孩子。國外有些育兒書籍中認為，要讓孩子平靜下來，每分鐘搖晃60次的節奏最為適宜。這就是“咕咚”的節奏。

聽說女藝人松村英子女士在有了孩子後，被孩子敏銳的感受力所感動。她說，當她心情舒暢時，孩子也不吵不鬧；相反，沒什麼特殊原因孩子卻不停地哭鬧時，多是自己感到疲勞的時候。是什麼讓松村英子女士可以抓住孩子的心呢，是她在對待孩子的時候，記住了孩子父親的話，孩子父親是一名精神科醫生，他說：“嬰兒也是有人格的。”

如松村女士所注意到的那樣，父母，尤其是母親的心情會直接傳遞給孩子，令父母恐懼的事物直到很久之後都會令孩子恐懼，孩子與父母的好惡相似便是其中一例。母親感到焦慮緊張的時候抱著孩子，孩子能立刻察覺然後哭泣；相反，倘若母親寬容地對待孩子，孩子也會很快平靜下來。

母親的精神狀態對孩子的自主神經功能有影響。嬰兒時期，孩子的交感神經和副交感神經雖能勉強取得平衡，但自主神經仍處於不穩定的狀態。一旦孩子生病，身體狀態變差，這種平衡便會立刻被打破。孩子3個月之前常見的腸絞痛，即孩子喝過母乳後產生的腹痛，其原因便在於自主神經的平衡被破壞。

嬰兒的自主神經平衡被打破時，母親應該首先回想自己的精神狀態是否出現了問題。母親感到不安、焦慮和疲勞時，孩子的自主神經便會難以取得平衡，與母親的狀態相應地，孩子會感到強烈不安，甚至發熱。其中也有體質遺傳、食物過敏等情況，但無論怎樣都請相信自主神經失調是孩子出現症狀的原因。

現在，年輕的母親們對很多事情都表現得神經質，變得容易擔心。這是由於我們生活在信息化的社會裡，被片面的或過多的信息所愚弄，從而喪失了自己的判斷。

但是，為了讓孩子的心安定和幸福，首先應該努力安定母親的心。

最近，在美國引起人們反省的是年輕夫妻的高離婚率。過去10年左右的時間裡誕生了250萬對夫妻，其中120萬對夫妻最終離婚。約半數夫妻選擇分開，這樣的現實狀況中，精神上最痛苦的是孩子們。

有人認為在不和睦的家庭中長大的孩子更為不幸，但對孩子來說，和與自己骨肉相連的父母在一起才是最大的幸福。

父親的意義，與其說是直接影響孩子，不如說是將母親的安心感傳遞給孩子，對構築孩子安定的精神狀態作出貢獻。

母親抱著孩子時心靈的安定，對孩子的將來起著無可替代的決定性作用。因此，父母應該盡量多交流，履行好合力教育孩子的義務。