良好教育可抑制不良基因

學家近日發現，良好的教育可能使某些具有暴力傾向基因的人舉止恰當。

據英國《新科學家》網站19日報道，美國全國兒童健康與人類發展協會的斯蒂棼·索米在倫敦舉行的基因與暴力研究大會上說，研究人員通過對恆河猴的實驗發現，具有暴力傾向基因的猴子只要得到精心呵護也能保證行為正常。此項研究結果將發表在《生物精神醫學》雜志上。

這項研究成果與2002年英國倫敦大學國王學院的特裡·莫菲特所做的研究結果吻合。莫菲特等研究人員在1972年調查了當年出生於新西蘭的 1037名兒童。在26年的跟蹤調查中，研究人員發現，那些缺少ＭＡＯＡ基因的兒童長大後更容易出現好斗心理。據科學家介紹，ＭＡＯＡ基因可以產生破壞神經遞質的一元胺氧化酶Ａ，神經遞質負責傳遞復合胺，而當復合胺停留在腦神經鍵中就會對人的情緒產生積極的影響。但科學家同時發現，在這些缺少ＭＡＯＡ的兒童中，只有接受不良教育的兒童在成人後才會出現極端的反社會行為，而在適宜的家教下孩子並沒有出現反常行為。

雖然索米表示，由於研究對象不同，兩次研究並不能相互印證，但可以推測良好的教育有助於消除不良基因的影響。相反，不恰當的教育可能造成對大腦不利的生長環境，以致人容易出現暴力、自殺等不良行為。此外，研究人員推測教育對於人成長的作用始於嬰兒時期。

此項研究還有助於開發“修補”不良基因的藥物，以及保證嬰兒受到科學的照顧。