小寶寶精細動作

　　解說：“心靈手巧”說明手的靈活性對人的一生產生重要的影響。嬰兒精細動作的發展主要體現在手指、手掌、手腕等部位的活動能力。嬰兒最初是用手來感知事物的屬性和事物之間的關系的,精細動作的發展順序，從用滿手抓握到用拇指與其他四指對握，在到用食指與拇指對握，代表著嬰兒大腦神經、骨骼肌肉、感覺統合的成熟程度。精細動作的訓練應該依據發展順序，逐步進行。0-3歲是精細動作發展極為迅速的時期。

采訪：精細動作呢，是我們人類解決細小問題很重要的一個物質基礎。也就是說當我們要完成一個很小的一個抓握，一個捏起，一個穿，都是需要我們手，需要我們的眼睛，需要我們的身體各個方面的一個統一的配合。所以精細動作，對我們一個人來講是大動作的一種延伸。

解說：（透明底）精細動作技能發育的發展順序應為：

０至６個月嬰兒應多做抓、握動作訓練；

６至12個月嬰兒應多做敲打等動作；

１至２歲應圍繞自己吃飯、穿衣、洗澡等日常生活行為得到訓練；一至兩歲時：應多做一些生活自理方面的訓練

２至３歲應多做組合玩具、拼圖、畫畫等方面的訓練。

標題字幕：手部基本動作訓練

解說：精細動作包括手的初級動作,如抓握能力這是很復雜的手眼協調動作，受大腦的視覺中樞、手的運動中樞聯合支配，有待手神經發育的成熟，手指小肌肉成熟後，才會手眼協調活動。手的動作發展是智慧的重要標志之一。

豎標題：三個月開始練習抓握

解說：寶寶2、3個月時，要開始練習手部的抓握。可以把帶響的或者顏色鮮艷的玩具掛在嬰兒床的上面，吸引寶寶用手去抓握玩具。

大人也可以手裡吊幾個小球，吊的高度應該是孩子能夠抓到的。為了提高寶寶的抓握興趣,大人要和寶寶互動，逗引孩子去抓握吊著的球.當孩子的能夠輕而易舉的抓握住時,可以逐漸把球升高。

透明底字幕:練抓握注意事項:大人要和寶寶互動,提高寶寶的抓握興趣

豎標題：4個月開始雙手協調訓練

解說：科學研究發現，左腦接受右側身體傳來的感覺並支配右側身體的運動，而右腦正好相反。開發左右手，有利於開發左右腦的功能。嬰兒2-3個月時可以雙手對蹭，4-5個月可以雙手抱瓶喝水；還可以雙手對捏、鼓掌歡迎，雙手搬、提、推等動作，為嬰兒成為思維敏捷、善於操作、想象豐富、勇於創造的左右腦均衡發展的優秀人才打下基礎。

解說：隨著寶寶抓握能力的增強，應該訓練他的雙手協調能力。如給他一個大的玩具，他一個手拿不住，需要雙手協調好才能拿起。訓練寶寶簡單的自理能力的同時也是訓練他的雙手協調能力。例如：一、喝奶的時候自己兩手握住奶瓶，自己送到嘴裡，喝完後自己拿開等。

豎標題：五個月練習拇指食指對捏

寶寶5個月時，大人可以找一些細小的物體練習他的拇指食指抓握。如讓寶寶自己捏著小餅干,小饅頭片吃，練習拇、食指對捏。

在游戲時，大人可幫助寶寶學會用手捏住繩子，拉著玩具玩，訓練寶寶用拇指食指捏住細繩的准確性和手的握力，以上著兩種行為都是訓練寶寶手指的精細握力。