“美好人生從音樂開始”,這是音樂教育專家許卓娅教授對幼兒音樂啟蒙教育的理解。那麼為什麼要進行音樂啟蒙教育?
Why為什麼要進行音樂啟蒙教育?
▲讓孩子生活得更幸福,更有色彩
用音樂來進行兒童的啟蒙教育,首先要從觀念層面來闡釋。因為父母在利用音樂對兒童進行啟蒙教育時,可能會有完全不同的價值觀,不同的價值觀會導致不同的價值期待,從而導致父母對兒童不同的音樂學習效果產生不同的評價。
對於0-3歲的兒童來說,什麼是合理的價值期待呢?
父母不能完全用功利的眼光來看待音樂啟蒙。早期嬰幼兒的音樂啟蒙更多地是在生活中,由父母隨時隨地進行的,其目的不是為了讓他掌握一種技術、學問或生存本領,不是兒童或者父母以資炫耀的資本,而是通過音樂來培養孩子的想象力、對美的事物的感受能力,利用音樂進行交往的能力,是為了讓兒童生活得更幸福,更有色彩。
When何時開始音樂啟蒙教育?
▲從祖母的祖母開始……
這是匈牙利著名兒童音樂教育家柯達伊先生的一句話。有一次,一位家長問他:“教授先生,您認為我何時開始對孩子進行音樂教育比較合適呢?”柯達伊問:“請問您的孩子現在多大了”,這位家長回答說:“我的孩子就快滿六個月了”。柯達伊不無遺憾地對他說:“太晚了,從孩子的祖母的祖母就應該開始音樂教育了。”
柯達伊先生的回答表明,兒童音樂啟蒙教育的起點並不是兒童本身,而要追溯到其祖輩的祖輩。
▲從准備要寶寶開始……
寶寶的音樂啟蒙越早越好,如果祖輩沒有一定的音樂素養,父母要從准備要一個寶寶的時候起,努力提高自己的音樂素養,尤其是胎兒時期,母親要經常保持一種快樂的心情並經常哼唱一些歌曲給寶寶聽。
What用什麼樣的音樂作品進行啟蒙?
▲歡快、輕柔
▲適中的音量
▲父母的聲音
給寶寶聽的音樂要選擇一些歡快、輕柔的歌曲或樂曲。太熱烈、金碧輝煌的不行,描寫戰爭殺戮狂暴的也不行,迪斯科音樂、有很強烈、狂躁、尖銳聲音的音樂都不行。
歡快、輕柔的歌曲或樂曲的選擇,要從節奏、旋律、歌詞方面加以適當的注意。
在播放給寶寶聽時,音量要加以控制,不能太大,否則會傷害寶寶嬌嫩的聽覺系統。
但我還是更推崇父母用人聲、用充滿愛與想象的聲音,通過親子的身體的有節奏拍打來哼唱給寶寶聽。
How音樂啟蒙怎樣進行?
▲哼哼唱唱
▲拍拍打打
▲搖搖晃晃
0-3歲的寶寶有很多機會呆在父母的懷抱裡。當寶寶完全依賴父母的時候,父母對他哼哼唱唱,同時要顛簸、搖晃、拍打、撫摸寶寶的身體,如手心、腳心、臉蛋、屁股等。伴隨著哼唱或者念兒歌,還可講一些有趣的事情。父母溫柔的聲音,充滿了感情和愛,這是無論哪個父母都能做到的,也是寶寶最好的音樂。
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