對孩子進行早期教育,應是從寶寶一出生就開始的,融入家庭日常照料與養育之中。上早教中心,其實反映的是家長的需求,年輕父母發現自己的寶寶不如別人發展得好了,或在教養寶寶過程中發現很多時候自己搞不定,才想到要上早教中心,找專業人士指點。早教權威專家指出:寶寶在6個月前,父母只要憑借天生的母愛或父愛就可以照料好他們,幾乎不需要特別的學習;…
數家長選擇在寶寶1歲多時上早教,1歲內的家長通常認為孩子太小,沒什麼必要。其實,家長要搞清楚兩個概念:早教和上早教中心。
對孩子進行早期教育,應是從寶寶一出生就開始的,融入家庭日常照料與養育之中。上早教中心,其實反映的是家長的需求,年輕父母發現自己的寶寶不如別人發展得好了,或在教養寶寶過程中發現很多時候自己搞不定,才想到要上早教中心,找專業人士指點。
早教權威專家指出:寶寶在6個月前,父母只要憑借天生的母愛或父愛就可以照料好他們,幾乎不需要特別的學習;寶寶在七八個月前看不出有太大差別。但此後至2歲的教養便決定了寶寶在兩歲時的發展狀況,發展好壞一目了然。
1歲以上寶寶的家長發現寶寶不如別人聰明善交往,或自己教養經驗不足,這才找到早教中心尋求幫助,這樣的行為未免有點“後知後覺”。事實證明,有差別之後的補償性教育,往往不如促進發展的早期教育容易取得效果。根據父母育兒現狀與需求的實踐研究,建議家長在寶寶8個月前就可以到專業早教中心接受專業指導。
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