視、聽是最好的交往形式

視、聽、觸覺和模仿是新生兒的主要行為能力。在家中新生兒和父母等交往也是通過這些能力來表現和發展的。

新生兒在家中的表現

最受歡迎的小使者

一位媽媽回憶說：“當分娩最痛苦的時刻，突然聽到腹中嬰兒呱呱墜地，一切痛苦就拋到九霄雲外去了，我們全家等待已久的小使者果真來到了這個世界，母愛油然而生，我憧憬著未來，我決心把她培養成一個有文化、有教養的人。”我們在家庭訪問中，總會聽到家庭成員對新出生的小使者的贊美和希望。有一位奶奶給小寶寶取名“晨”，即早晨、太陽、希望的意思，意味著小寶寶是全家人的希望所在。寶寶來到人間，受到了父母、家庭以及社會的歡迎和關懷。

新生兒來到人間，與家中成員互相交往，母親當然是其最可親的對象。當父母每一次接觸自己新生的嬰兒時，他們的感情是復雜的，充滿喜悅，滿懷希望，又多少有點擔心。他們都特別仔細地、十分認真並按特定的順序一項一項地觀察這位小使者的頭發、眼睛、鼻子、小嘴和面部，接著撫摸小寶寶的小手、小腳和軀體，並輕輕地搖動一下小寶寶的身體，母親會感到無限的欣慰。寶寶這時會很懂事，用眼睛注視媽媽，擁抱她，聽媽媽喃喃說話並聞到奶香、尋找乳頭、獲得食物。這就是父母和寶寶的互相交往。

視、聽是最好的交往形式

前面已提到，視、聽、觸覺和模仿是新生兒的主要行為能力。在家中新生兒和父母等交往也是通過這些能力來表現和發展的。只要你用心觀察就會發現，小使者光臨人間不久就會東張西望，眼睛還會追隨紅球或有色玩具上下左右移動。我們曾對新生兒(正常足月)進行了初步觀察，通過家訪發現，生後12～14天、26～28天的嬰幼兒，在看紅球、聽格格聲這兩項行為方面較生後2～3天的嬰幼兒有明顯長進，生後2～3天的嬰幼兒雖能看紅球，但頭和眼球只能在水平方向移動，到12～14天特別到26～28天時不少新生兒可隨著紅球轉動。如你能掌握此規律，你就可以在哺乳後抱起寶寶，眼和眼接觸(最佳距離是20厘米)，一邊說話，一邊慢慢移動面部，寶寶的頭和眼球就會隨著你而轉動，這是輕而易舉的事，但意義卻重大。正如美國學者文尼柯茨博士所說：“‘最早的母親貫注’對幼兒來說是很有幫助的，這是一個能提高敏感性的時期，在生後要持續幾個星期，可以為形成你寶寶的個性、展開智力發育及感覺發展提供條件和環境。”這樣，如抓緊新生兒時期的行為鍛煉(當然要循序漸進)，對你寶寶的發育會有很大好處。

眼對眼的互相注視是相互交往的開始。許多媽媽反映，在寶寶注視她們時會感到很高興，不由自主地會緊緊擁抱她們的孩子。她們會說：“張開寶寶的眼睛，喔，寶寶是媽媽的，寶寶認識媽媽嗎?”這時寶寶可能會微笑。大約40%的母親要花一周或更多的時間才感覺到寶寶真正是自己的。通過接觸、照顧新生兒，父親才真正感到寶寶是自己的，因此這些相互之間的交往是必需的。父母在此時期內能強烈地感到他(她)們自己與寶寶聯系在一起，驚人的感情共鳴滲透在母(父)親與新生兒之間。

在家庭隨訪中，媽媽還會告訴你她那些引以為驕傲的事：當寶寶在吃奶時聽到媽媽的談話，寶寶就會停止吸吮或改變吸吮速率，表明寶寶要聽媽媽說話，而別人的說話聲寶寶卻不理會。這裡要順便提一句，母乳喂養不僅可將抗體輸送給新生兒來預防感染(因為母乳尤其是生後頭幾天的初乳含有豐富的分泌型IgA)，而且新生兒的吸吮動作可使母體產生激素幫助子宮恢復，更重要的是母乳喂養能促進母子之間的感情交流，新生兒對自己母親的乳房有特殊的吸引力，能識別自己母親的奶香，吸吮母乳有利發育，而正在哺乳的媽媽往往沉浸在惬意之中。