幼兒早期教育從閱讀開始

圖書對於寶寶心智的發育非常有幫助，早期閱讀是一個非常好的方法，那麼該怎麼給寶寶早期教育選擇書籍呢？

早期閱讀必備的圖書有兩大類，一類是適合寶寶年齡特點的圖書，一類是可以連續讀很多年的圖書。

按年齡段為寶寶選取的圖書

0-3個月寶寶：

這個月齡的寶寶還不是千裡眼，圖案太小的，他根本就不會注意。

他也沒有到愛美的時候，所以特別豐富的色彩對他沒有太大的吸引力。3個月前的寶寶對黑白對比度大的圖案比較感興趣，因此可以給他選擇一些帶有黑白圖案的卡片，圖案簡單、色彩鮮艷但是相對單一的掛圖，一頁一個色彩的那種。

3-6個月的寶寶：

3個月以後的寶寶透出點聰明勁兒了，他感興趣的東西也慢慢多起來，因此可以給他選擇一些不同質地的圖書，如布書、卡書、認知卡片、一些具有玩具特點的玩具書比如洗澡書、電子發聲圖書、觸摸書等。這些書有著不同的觸感，有的還能發出各種聲響，這都會讓寶寶覺得好奇，可以調動起他玩書的興趣。

6-12個月的寶寶：

半歲以後，寶寶越來越不老實了。不管什麼書，他都會放嘴裡嘗嘗，抓在手裡揉揉，或者使勁拍打拍打。當然很多書都可以給他，不過如果你不想浪費銀子的話，那就給他選擇那些裝訂和材料都比較結實，形象生動並能玩起來的圖書，如布書、卡書、聲情並茂的音樂書、觸感獨特的觸摸書等，圖書的畫面內容和色彩適合選擇那種比較簡單的，如果配有簡短上口的短句更好。要是沒有呢，媽媽就可以自己來編。如果圖書的內容比較復雜，媽媽可以自己改編。很多圖書都是需要媽媽自己改編以後再講給寶寶聽的，這樣，一本書就可以在媽媽的改編下，讓寶寶讀很多年。6-12個月的寶寶很愛用嘴來"探索世界"，什麼東西到他們手裡，他們都會用嘴去"檢驗"一下。因此，一定要給他提供安全的圖書。比如，書頁要清潔、色彩無毒無異味；紙質要結實、柔韌，最好是圓角的圖書，這樣可以防止寶貝被劃傷，或者防止把他書撕下吞肚子裡去。

1－2歲寶寶：

寶寶這個時期讀書不是真正意義的讀，是在聽媽媽讀，自己主要是看，精心選擇適合寶寶認知水平的簡單較短、朗朗上口的故事，選擇圖片比較大和多的，字比較少的書，另外，內容也很重要，可以選擇與生活聯系比較密切的書，在讀故事時，我們要樹立一個原則，幫助寶寶感受讀書的快樂！所以可以通過表演式的講故事，通過誇張的聲音和表情，通過和寶寶的問答等，讓寶寶感到讀書就是游戲，體會其中的快樂！盡情地對你的孩子講話，大量的描述性語言將豐富他的表達能力，最後他也會學著你說了。

2－3歲寶寶：

此時，寶寶的詞匯量大量增長，現在，他對句子的理解力常常讓你感到驚訝，你可沒想到，那麼復雜的句子他也會說了。給他讀他最喜歡的書，熟悉的書可以讓孩子感到自己什麼都知道，像個小專家，這是他喜歡的感覺。邊讀邊讓你的孩子填空，能夠補充你的故事會讓他非常自豪。選書時還應該選擇有圖片的故事書，便於孩子理解故事的內容，另外，也可以選一些游戲類的書，讓孩子動腦又動手，可以提高孩子看書的興趣。

3歲以上的寶寶：

這個年齡的孩子已經為閱讀做好了准備，有的人甚至已經能讀故事書，把孩子的書收藏在架子上，他自己可以輕易夠到。繼續和他一起讀書、交流，你會培養出他對書的熱情。對於書的內容方便，可以涉及很多種類了，故事類、百科類、智力游戲類，學習類，寶寶有興趣的方面，都可以讓他來看。可以讓你的孩子試著把故事講給你聽，他們還不認識字，所以，在讀書的時候要依靠畫面幫助和他們的記憶，這有利於發展他們的想象力。

該如何從孩子的發展特征為考量，為他們量身訂做最適合的閱讀內容呢？

1、故事要能抓住孩子的注意力

很多父母抱怨，孩子往往沒聽完故事就失去耐性；其實導致幼兒缺乏耐心主因有兩個：一是故事太冗長、二是故事不夠吸引力。根據統計幼兒到四歲時的專注力平均長度才約有七分鐘，因此過於冗長的圖書內容一定會造成幼兒分心。但是，若能符合孩子的興趣時，他的專注力就能隨之增加。因此，不妨挑選好玩的玩具書、充滿驚喜的翻翻書、插圖引人入勝、故事逗趣幽默的圖畫書，都是可以幫助拉長孩子專注力的好書唷。

2、故事情節是孩子可以理解的內容

此階段的幼兒開始進入團體生活，生活經驗頓然開展，認知學習的渴望也隨之增加，在閱讀過程雖然還只是停留在對字面意義的理解，但他們對故事情節的進展，觀察可是越來越敏銳了。因此，父母可以嘗試提供稍微復雜的故事書給孩子，間接的，也能增進孩子在認知上的進步。只不過，要提醒父母在為孩子挑故事書時，避免書的內容超過孩子的理解程度；同時，故事的結局最好是明確、有條理的，當故事結局是模糊或模稜兩可的的圖書則較適合年紀稍長的孩子。

3、可以激發孩子想像力的圖畫書

二歲以後的孩子隨著認知能力的提升，想像力也開始起飛；此時充滿創意的圖畫書，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類的圖畫書，引發幼兒想像的空間。然而，此階段的孩子也會出現一些情緒化的行為表現，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經驗有關的圖畫書，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問題的一種方式唷。

4、可增加同理心的社會情緒類童書

隨著動作、表達、認知能力的增長，三歲左右的孩子已能展現更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會情緒類的圖畫書，除了幫他更認識自己的情緒外，當孩子進入幼稚園，更能敏銳的同理其他小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經驗養成的呢！