別因為安全剝奪孩子一切鍛煉機會

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不少家長喜歡給孩子買小汽車類的玩具，小孩子們也確實會很喜歡，尤其是那種集聲、光、電、運動效果於一身的玩具，更是讓小寶寶愛不釋手，家長選擇小汽車玩具，還有一個很重要的原因，就是汽車更安全，那麼單一的汽車玩具能否滿足寶寶的成長需要呢？顯然玩具單一對孩子的智力發展是不利的，所以家長可以提供一些手腦並用、發展孩子的感知覺動作的玩具，比如拼搭的玩具、穿木珠的玩具等。

寶寶玩玩具時的安全問題

一兩歲的孩子喜歡敲打投擲玩具，大一點的孩子喜歡破壞拆開玩具，這是成長過程中一種必要的探索，是一種十分平常的現象。因為孩子的不斷長大，求知欲望的不斷增強，對世界的了解探索的興趣，在不斷的增強，對好多事物都充滿好奇。

孩子的敲打投擲玩具、破壞拆開玩具，有些家長認為是寶寶的一種宣洩情緒的方式，不管是探索也好，宣洩也好，擺在家長面前一個現實的問題是：如何保證孩子在玩的過程中的安全。孩子小，沒有安全意識，萬一不注意出現了意外，後果可能會影響終身。許多看上去比較危險的活動，對寶寶的成長十分有利，但由於涉及安全的問題，家長寧願讓孩子放棄探索實踐的機會，采取的原則就是安全第一。

幼教專家觀點卻恰恰相反，要考慮更周到一些，盡可能給孩子安全的保證，但是絕對不能因為安全，剝奪孩子的一切鍛煉的機會。

要怎麼給孩子提供條件，怎麼樣保護孩子

家長沒必要把目標放在絕對的安全上，現實生活中，任何絕對安全的事情，是不存在的，我們能做到的就是提供相對安全的環境，把意外可能性減到最低的程度。

現在提倡給孩子提供半成品的玩具，一邊玩，一邊拆開，探索裡面到底有什麼，半成品的玩具沒有固定的玩法，也能給寶寶更多的發揮空間，可以讓孩子動手動腳，滿足他興趣的發展，同時也可以減少玩具損壞的成本。

玩具是寶寶的好伙伴，但還是不能代替同伴的作用，為寶寶多提供和其實寶寶交流的機會，和別人的接處過程當中，有利於語言、智力、社交等方面的發展。（文/一米）