孩子不僅僅需要愉快的刺激

　　嬰兒心理發育，依賴於人類社會的各種刺激，嬰兒在與人和物的接觸中接受到的各種刺激，促進了心理的發展。這些刺激的種類繁多，有光、聲、氣味、冷熱、觸壓等自然界各種可觸及或者根本觸及不到的物質。刺激可分為愉快的、不愉快的和中性的三類。

　　愉快的刺激給人帶來快樂、滿足和安全，行為上表現得積極、自信。相反，不愉快的刺激令人不安、不滿足的沮喪。行為上表現得消極、退縮。最後一類所謂中性的刺激，一般並不引起情緒情感的反應，而主要是提供認知和信息，如一張桌子對孩子的刺激，使一個孩子認識它，形成對桌子的概念和用途的認識，這桌子便是一個中性刺激。

　　許多父母都知道，愉快的刺激和中性的刺激對孩子心理發展是有益的，所以盡量避免給寶寶不愉快的刺激。實際不然，適量的不愉快刺激對孩子的心理發育也必不可少。不愉快刺激可使孩子具備一定的挫折耐受力。根據專家分析，愉快刺激和不愉快刺激的比例以7:3最佳。