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爬出精彩新世界

俗話說“七坐八爬周會走”,爬是嬰兒身心發育過程中很重要的一個環節,他們扭動著圓滾滾的身體,爬出了一番新天地!

我家娃開始學“爬”了

那天早晨,我一覺醒來,發現娃正爬在床上仰著個小腦袋望著我,不哭不鬧,一臉的無辜,我知道——一定是又尿了。果然不出我所料,小褥子上又是一片狼藉。於是,我忙去找干淨的褲子、小褥子、床單。當初從專家那裡咨詢得來:有時間和精力的話,還是用傳統的方法——尿布比較好。可現在,還是紙尿褲……當我在回到床邊的時候,娃給了我一個特大的驚喜——他居然爬著夠到了床頭櫃上的小熊維尼。娃開始自己練習“爬”了!

寶寶的心裡話:媽媽,不好意思,我又尿床了,我知道你又去給我拿換洗的衣物了……咦?那不是我最愛的小熊維尼嗎?我想要!可媽媽不在……那我就自己夠,對,自己夠。哎呦哎呦……呵呵,終於夠到了!

專家提示:每個孩子從剛一出生時的“以床為伴”到後來的“獨步天下”,其間有一個誰都要經歷的重要環節——爬。對於嬰幼兒來說,爬是一種極好的全身運動,因為,孩子在爬行的過程中,頭頸部抬起,胸腹部離地,孩子用肢體支撐起全身的重量,由此鍛煉了胸腔、腹背與四肢的肌肉,並促進孩子骨骼的生長發育,同時為日後直立行走打下了良好的基礎。爬行還可促進嬰兒的大腦發育,開發兒童的智力潛能,對加強眼、手、腳協調發育有極大的益處。另外,有關研究表明,爬對嬰兒交往能力、警覺性情緒、空間知覺等方面的發育也很有幫助。實際上,3個月大的娃娃就應該開始進行初步的爬行鍛煉了。

寶寶怎麼倒著爬?

我家寶寶都9個多月了,可還是不會爬,鄰家的霏霏8個多月的時候就已經滿地爬了,怎麼回事?不行,當前的頭等大事就是幫寶寶學習爬。在一個陽光灑滿房間的上午,我們開始教寶寶爬行。我先把寶寶仰放在地板上,他咕噜一下子翻身趴了起來,寶寶蜷起了雙腿,兩只肉乎乎的手臂也往前伸得筆直筆直的,一副蓄勢待發的樣子,可就是原地不動,足足定格了十幾秒鐘。真是得把人急死!

過了一會兒,意想不到的事情發生了,寶寶晃了幾晃,居然向後倒著爬了起來!真是搞得我們哭笑不得……

寶寶的心裡話:媽媽、姥姥,你們可千萬別著急,雖然不是向前,但我還是破天荒地會爬了,你們不必擔心,我遲早還是要向前的!

專家提示:嬰幼兒的身心發育都是有規律可循的,並且,每項技能的發育都有孩子的“關鍵期”。“關鍵期”也稱“敏感期”“臨界期”,在這一時期內,是孩子習得某種行為和技能的大好時機,如果在這一時期內,對孩子進行適當合理的訓練,提供適當的發展條件,就會大大促進孩子這方面的發展,相反,如果錯過了這一時期,則會事倍功半。一般而言,8~10個月是幼兒練習爬的黃金時期。在這一階段內,父母要給寶寶營造一個適宜的環境,讓寶寶充分地鍛煉爬。當然,也有一部分幼兒並不是先學會向前爬,而是先學會倒退著爬,這也是正常現象,父母們不必擔心,過一段時間後,寶寶自然就會向前爬了。

永不氣餒的小家伙

我家這個小家伙也老大不小的——都8個月零10天了,該會爬了吧,可每次望著她又是蹬腿兒,又是伸胳膊,口水淌一片的樣子,一點也看不出她會爬的跡象,倒是每次都於心不忍地早早結束了她的爬行訓練。這天,丟丟自己一個人玩膩了,向我伸出手,示意想拿媽媽手中的畫冊,我剛想給她,她爸爸不知哪裡來的靈感,一手搶過畫冊,順手丟到床的另一頭,離丟丟大概有1米多的距離。丟丟呢,好像被爸爸的舉動激起了斗志,悶著頭,醞釀片刻,便一聲不吭地朝著目標進發了!她居然爬出了第一步!就在她馬上就要夠到畫冊之際,狠心的爸爸又將畫冊移開了。丟丟呢,盡管咧開了小嘴,哼哼出幾聲不滿的抗議,但還是毫不氣餒,一扭一扭,一往無前地繼續爬……終於,丟丟的小肉手碰到了畫冊,再看看“來時路”,已是灑滿了丟丟的口水。

寶寶的心裡話:哎呦,老爸呀,你可真夠狠心的,你不知道這段路我爬得有多辛苦呀!不過,要不是你的“激將法”,我丟丟恐怕現在還不會爬呢。怎麼樣,我夠棒的吧。

專家提示:訓練寶寶爬和其他方面的訓練一樣,父母在難易程度上要把握一個“度”。前蘇聯著名的幼兒教育和心理學家維果茨基將這個度的范圍為“最近發展區”,這個區域一端是寶寶現有的發展水平,另一端是經過努力或幫助,寶寶能夠達到的未來的發展水平。也就是說,父母給寶寶提出的訓練要求要在這兩種水平之間,不要一味地重復寶寶已學會的知識和技能,這樣,很有可能延緩寶寶的發展;又不能對他提出過高的要求,如果寶寶反復嘗試都無法達到,就會失去興趣和應有的信心。正確的做法是,父母給寶寶提出的要求應該處在寶寶現在還不會,經過稍加練習又能學會的水平,形象地說,就是寶寶“跳一跳能夠得著”的水平。練習爬也一樣,要給寶寶設定一些目標,但對寶寶來說又不是不可及的。

訓練寶寶爬行的注意事項

● 不宜在過軟的支撐物上讓寶寶練習爬行,以防扭傷。地板、游戲毯、硬板床,以及有一定強度的床墊都是較安全的。

● 在孩子一天中精力較旺盛的時段練習效果更好,可以靈活掌握。

● 不妨用寶寶喜歡的玩具、畫冊,或者其他能夠引起他注意力和好奇心的物品作為爬行終點的標志物,以此激發寶寶爬行的欲望。

● 目標物與寶寶之間的距離不要太遠,如果寶寶費盡千辛萬苦還是夠不到,便會挫敗他的積極性和好奇心,適得其反。

● 注意勞逸結合,看到寶寶有疲倦的反應就不要硬強著練習了,凡事還要循序漸進,對寶寶,父母要有十二分的耐心和信心。

● 如果你的寶寶哪天真的給你一個大大的驚喜—會爬了!你也要體諒寶寶的身體呦,不要讓他沒完沒了地給爸爸、爺爺等表演個沒完,適當的練習是必要的,但可千萬別累壞了他。

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