教你如何給寶寶挑選玩具

周六一早，陳蓉還在床上呢。門鈴響了。

“嫂子早，嘿嘿，沒打擾你們的美夢吧。”門一開，方建紅笑嘻嘻地擠進來，鞋也沒換，拎著大包小包直奔臥室，在朵朵的小臉蛋上狠命地親了一口，說：“朵朵，你可想死姑姑了。快看，姑姑給你帶來了什麼?”

“你看，這是電動火車，這是變形金剛，這是毛毛熊，還有智力拼盤玩具呢。朵朵，你喜不喜歡啊。來，跟姑姑親一個，姑姑就全部送給你，”說著，方建紅又在朵朵臉上啄了一口。誰知朵朵並不領情，看了看那些玩具，“哇”的一聲哭了起來。

玩是寶寶的天性，而玩具是體現寶寶天性的工具，是寶寶認識世界的一個重要途徑。一件好的合適玩具可以促進寶寶身體的協調能力和語言能力的發展，可以提高寶寶的注意力、觀察力以及認知能力，可以發展寶寶的想象力和思維能力，開發寶寶的智力。那麼如何給寶寶選擇玩具呢?

給四月齡的寶寶挑選玩具

3個月以前的寶寶，對世界的感知能力還很弱，玩具對於他們來說還不是生活的必需品。到了4個月，寶寶就需要玩具來陪伴了。

這個時期，寶寶的視覺、聽覺和觸覺都有了很大的發展，對周圍事物的關心也越來越強烈。他們會對身邊的一切都產生好奇，他們世界是一個可感知的、可觸摸的、微笑的和品嘗的世界。他們喜歡有人逗他玩，給他東西，喜歡用小手摸摸他們能抓到的所有東西，並且喜歡放到嘴裡嘗一嘗這些東西的味道。這時父母應該多陪陪他，為他挑選合適的玩具，和他一起游戲玩耍。

這個月齡的寶寶，已經有了一定的抓握能力，他會抓住放在自己面前的玩具，但手眼協調能力有限，小手常常要在玩具旁邊繞幾圈才能抓到。坐在桌邊時，他們喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的物品。他們喜歡撕紙，會搖動和敲打玩具，能夠記住不同的玩具有不同的玩法和功能。玩具掉了，他們會順著掉的方向去看。他們可以用兩只手同時抓住兩個玩具。

這個時候，可以給他准備一些質地良好、色彩豐富、便於抓握的玩具。例如各種浴室玩具，可以在洗澡時放在澡盆或浴缸裡，便於寶寶抓握，增加洗澡的樂趣。還可以是一些能夠滾動的塑料球，可擊打、抓握，會可發聲的塑料玩具等。

新媽媽育兒手記

這個時期，寶寶感知事物的能力也有所提高，是訓練寶寶“耳聰目明”的最好時機。可以選擇一些能讓寶寶的眼睛、耳朵、觸覺感覺愉快的玩具。例如，可以在嬰兒床拱架上懸掛五彩缤紛的吊鈴，或者在寶寶的手腕、腳腕上戴一些能發生聲音的手镯、腳環，能讓他看、握、觸摸。還可以選擇一些手感溫柔、造型樸實、體積較大的毛絨玩具，放在寶寶的床頭或手邊，讓他感覺溫暖和安全。但睡覺的時候不要放在床上，以防影響寶寶呼吸。

給五六月齡的寶寶挑選玩具

5-6個月的寶寶能看清東西並能記住它們，聽到聲音就會轉過去。

這時，他們正在學習使用自己的手指。他們已經了解了手的一些用途，他們能夠讓手自由活動，用手主動抓東西，也能用手拍東西，抓住並搖動不同的物件，會用手將自己感興趣的東西往嘴裡送，能夠用手撿起非常小的東西。他俯臥時，會用雙手支撐，長時間地抬起頭來東張西望。還能做一些較大的動作，能夠翻滾，也能夠舉起手要人抱。

這時他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見的物品來完成一些有目的性的活動，來來增加他們全身和四肢的活動。

這個時候，他們喜歡的玩具仍然延續上個月的特點，色彩鮮艷、便於抓握、能發出悅耳動聽的聲音。

媽媽們需要多花些時間陪著寶寶一起玩玩具，促進他們的視覺、聽覺、觸覺及手眼協調能力的發展。例如小撥浪鼓的玩法。

媽媽可以拿著小撥浪鼓在寶寶眼前移動，讓寶寶眼神追蹤玩具，培養他的視覺跟蹤能力，有助於他把圖像和聲音聯系起來。還可以拿著它在寶寶的左耳和右耳旁晃動，讓寶寶感覺不同位置聲音的效果，讓他知道聲音從哪裡來的，培養他的空間感。

媽媽還可以和寶寶一起搭積木或者玩不倒翁，做出各種各樣的積木造型，或者搖晃推倒不倒翁。媽媽還可以教寶寶抱著各種填充玩具，讓他們發出聲音，並教他們認識玩具的名稱。

挑選玩具，安全先行

為4～6個月的寶寶挑選玩具，最重要的就是安全。媽媽最好到正規商場購買經過安全認證的玩具。在挑選時，要仔細察看玩具的標識內容，特別是玩具標明的適用的年齡范圍和注意事項。

抓握類的玩具不能小於寶寶的拳頭，玩具上也最好不要有珠子一類的裝飾品，以免寶寶誤食導致窒息。

購買帶聲響的玩具，最好不要帶音樂的，因為這個月齡的寶寶對音樂非常敏感，而大多數音樂玩具的音質都比較差，會影響寶寶的樂感，破壞寶寶天生的音樂鑒賞力。

如果是朋友送的玩具，一定要進行篩選，不適宜這個階段的寶寶玩的，就先收起來放好。

此外，寶寶的玩具要經常清潔消毒，避免寶寶在將玩具放到口中時將細菌帶入，引起感染。

於博士溫馨提示：給寶寶玩具消毒的方法