●專家:既不代表孩子是天才,也不代表孩子有異常
●提倡寶寶爬,對孩子的平衡感以及手眼腳協調能力、粗細動作發展等大有裨益
“二抬四翻六會坐、七滾八爬周會走”,這是人們對嬰幼兒成長發育一般規律的通俗概括。可是,有的寶寶可能還沒有經歷“爬”的階段,就已經會走路了。
“不會爬就會走,我家寶寶是不是天才?”
對此,廣州市婦女兒童醫療中心兒童保健科都萍主任表示,這既不代表孩子是天才,也不代表孩子有異常,會不會爬都是正常現象,“但是我們提倡父母幫助孩子學爬,因為寶寶經過爬行,會對未來的平衡感以及手眼腳協調能力、粗細動作發展等大有裨益。”
孩子不爬有兩方面原因
一項在城市中進行的母嬰健康社區調研顯示,不會爬就會走的幼兒比例高達24.4%。
寶寶為什麼不會爬?都萍指出,這主要有兩方面原因,一是孩子自身的身體特點造成的,不願意學爬,而腿部力量又很強,很容易就學會走了。二是家長的原因,父母對孩子呵護有加,擔心弄髒孩子、累著孩子,更怕孩子摔著、磕著、碰著,如此寶寶剛想爬時,就立刻抱起來,導致不爬的寶寶越來越多。
“所有健康的寶寶只要經過訓練都能獨立爬行,有的孩子不會爬,是家長有意無意地剝奪了寶寶學爬的機會。”都萍說。
爬能促進腦部發育
“我們提倡寶寶先學爬,然後再學走,雖然沒有數據表明經歷過爬的孩子一定比不會爬的孩子聰明,但爬能促進寶寶腦部發育已被醫學界公認。”
都萍介紹,寶寶爬行時,左右肢體交替輪流運動的沖動通過橋腦交叉,從而整個大腦都在活動,特別是可以鍛煉小腦的平衡能力,並且運用手眼腳協調,促進粗細動作技巧,將來有助書寫、閱讀和運動技能;爬行必須統合感官信息和手眼腳配合,才能了解周遭環境和前進,這些刺激可發展幼兒的空間概念及距離感,幼兒也可藉爬行知道身處何處,以及如何避開障礙物;爬行增進了母子交流,促進了寶寶語言的發展;爬行使寶寶能隨自己的意志移動身體,加大了接觸面,擴大了寶寶的認識世界的范圍,促進認知能力的發展,有利於思維和記憶的訓練。
另外,寶寶爬行還可以鍛煉胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活動的力量。
父母應幫助寶寶學爬
“我們提倡孩子學爬,作為父母,應有意識地引導孩子學會爬行。”
都萍說,訓練寶寶爬行時,先讓寶寶趴下,成俯臥位,把頭仰起,用手把身體支撐起來,家長把寶寶的腿輕輕變彎放在他肚子下面;在寶寶的面前,放一些會動的、有趣的、色彩鮮艷的玩具,提高寶寶的興趣,啟發、引逗他爬行。很多寶寶一開始會出現倒爬現象,家長可以用手在寶寶腳掌上輕輕推一把,幫助寶寶理解如何向前運動。
有的寶寶爬行時腹部無法離地,家長可用毛巾提起寶寶腹部,讓他練習手膝爬行,待寶寶四肢肌肉結實,能支撐身體重量時就能漸漸學會爬了。
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