家長提問:三歲左右的寶寶已經會主動去翻看圖書,他們常常被書上鮮艷的色彩以及可愛的形象所吸引。但由於他們不識字,理解能力也有限,難以把畫面與文字的描述相結合,看不太懂書中的內容,同時也了解不了故事中的人物關系,所以他們只限於拿起書,迅速地翻看,然後放下又換一本繼續翻看。
面對孩子的這種狀況,我們該怎樣引導孩子讓他更快實現從迅速翻看到真正閱讀的轉變呢?
教師回答:給孩子選擇恰當的書。三歲左右的寶寶年齡小,有意注意能力比較差,注意力維持時間短,眼睛易疲勞,所以為他們選書時應選擇畫面大、文字少,色彩鮮艷的讀物,便於寶寶閱讀記憶和講述。
幫助寶寶認識畫面與文字之間的關系。在給寶寶講書時,要把書的畫面對著孩子,一邊講述一邊指點相應的畫面,使寶寶通過家長的指點和講述,明白書上的字與畫面之間的相互關系。這樣也有助於提高寶寶對文字的認識,理解書面語言與口頭語言的聯系與差別,並對文字產生興趣。家長可以根據寶寶的進度讀一頁指點一頁,使幼兒有順序、有目的地閱讀,把畫面和講解有機地結合起來。
培養良好的閱讀習慣。家長在引導寶寶閱讀圖書時,也要告訴寶寶怎樣去看書,看書應學會一頁一頁地翻,知道看書的距離,並養成不撕書、看書後會把圖書擺放整齊並學會安靜地看圖書的好習慣。
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