問:我兒子已經學了三年英語,但他現在還不能說完整的句子。這是不是老師教得不好?
答:少兒剛剛開始學英語,我認為要采用“抓大放小”的方法,就是不必過於強調句子結構的完整、介詞是否准確,而是要掌握語言的大體結構。
比如3~6歲的兒童,他們學習英語,主要是從宏觀上來理解句子的意思,而不需要過分強調結構。
幼兒園教英語,年齡不是關鍵
問:我女兒在讀幼兒園中班,這個學期開始上英語課。是不是學得太早?會不會影響母語學習?
答:幼兒園學英語,不算太早。其實,在我們的實際生活中,孩子從一出生就處在方言和普通話的“雙語環境”中,但這並不會妨礙孩子的語言發展。
學英語或者學任何一種語言,年齡並不是問題。關鍵是看孩子有沒有興趣來進行表達,如果她喜歡模仿這種語言,那就會比較容易掌握。
比如我在國外出生,長大的兒子剛回國時,他跟爺爺用英語交流,但是他很快就發現爺爺根本聽不懂。於是,他就很自然地改說中文,現在他的中文表達很有進步。
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