孩子的成長需要父母放手

樂樂的媽媽一邊幫他擦鞋子，一邊抱怨說：“你都這麼大了，還不學著做點事情，你以後怎麼生活呀！”抱怨歸抱怨，但樂樂媽媽的手並沒有停下來，她將樂樂的鞋子擦得干干淨淨，擺放在他的面前。在媽媽的眼中，樂樂是一個十足的“笨”小孩兒：六歲了，不會獨立穿衣服、不會穿襪子、不會剝橘子皮、不會疊被子、不會收拾房間……

許多父母總是責備自己的孩子懶惰、依賴性強、沒有能力。其實，出現這樣的情況，主要是由於父母過於“勤快”，替孩子做得太多。曾幾何時，孩子拿起筷子，想要自己吃飯，父母立刻阻止說：“看你弄得滿桌子都是，還是我來喂你吧！”曾幾何時，孩子想要幫媽媽澆花，媽媽會說：“陽台上太危險了，還是我自己來吧！”曾幾何時，孩子的玩具滾到床下，他還沒來得及想辦法，父母就已經替他拿出來了……很多時候，不是孩子不行，而是我們包辦得太多，沒有給孩子鍛煉的機會，使他們無法體會到歷經艱辛之後的喜悅與自豪。

某著名兒童教育家針對父母對孩子照顧過度的現象，曾對家長說：“做父母的最好只有一只手。”

其實，我們完全可以這樣做：當孩子的鞋子髒了時，我們只幫他擦洗一只，然後把另一只留給他自己擦洗，如果孩子仍然不會，我們就在一旁指點，或者示范給他看；當孩子遇到困難時，我們只幫他解決一半，而將另一半留給他自己完成；當孩子害怕畏縮時，我們就在一旁鼓勵他，告訴他“你能行的”……

記得有一次，我教女兒滑旱冰，旁邊還有一個小女孩兒也在學。我先牽著女兒的手滑了兩圈，在滑的過程中，我一邊讓女兒體會滑冰的樂趣，一邊告訴她滑冰的基本技巧，到第三圈時，我放開了女兒的手，讓她自己尋找平衡感。剛開始，女兒很害怕，她扶著邊上的欄桿，小心翼翼地走著，盡管這樣，有時還是難免會跌倒。遇到這種情況，我並沒有上前幫忙，而是站在一旁鼓勵說：“寶貝，加油！堅持就是勝利，我相信你能學會的。”在我的不斷鼓勵下，女兒信心倍增，摔倒了就自己爬起來，然後繼續前進。經過了半天的努力，女兒終於找到了平衡感，不用借助欄桿也能自由滑行了。再看旁邊那位女孩兒，她還在媽媽的幫助下緩緩前行，媽媽偶爾也會學著放手，但只要她一看見孩子的身體有所傾斜，就會馬上跑過去幫忙，結果孩子怎麼也離不開媽媽的手。幾天後，我們再次見到那個小女孩兒，她已經不學旱冰了，因為她媽媽認為這是一項十分危險的運動。而此時，我女兒正在隨心所欲地“馳騁”著，腳上的旱冰鞋像是與她合為一體，她想往哪裡滑就往哪裡滑，想在哪兒停下來就在哪兒停下來。

通過這件事情，我進一步體會到：孩子的成長需要父母放手。我們可以為孩子保駕護航，但我們不能代替他們乘風破浪。