停止“唠叨”才是對孩子最好的教育

很多家長都說：“我家孩子特別不聽話，不讓怎麼做非得怎麼做，很是難管。”可是你有沒有想過你所指的”不聽話”是什麼話？且你的話是以什麼樣的方式傳達給孩子的？作為旁觀者我看到的往往是：媽媽們在孩子身邊不停的唠叨著“不能爬那麼高”“不要跑那麼快”“不能動這個東西”等等，結果卻是孩子還是自己做自己的，不理會這些所謂“關心”與“提醒”的話。

媽媽們的想法是：孩子這麼小不好好叮咛與囑咐著，他不知道什麼是對與錯。於是這種唠叨的相處方式涉及到孩子們看電視、學習、玩、上學出門、放學回家、穿衣、吃飯等各個“領域”，孩子越不聽話，家長就唠叨越多；家長唠叨的越多，孩子就會越討厭，久而久之則形成一個惡性循環。

有專家指出唠叨往往傳遞給孩子的是不信任，不滿意，容易打擊孩子的自尊和自信。如果反復唠叨則容易讓孩子產生逆反心理，情緒上出現抵觸，造成親子之間的溝通障礙。

今天舉例幾個日常唠叨的常見情況，請各位家長對號入座。

1.對孩子不放心，不放手。

如“吃飯前一定要洗手”，“吃飯時候不能看電視”等，把孩子當成一個不能獨立做事的小不點兒。但是這樣會使得孩子變得依賴性強，獨立能力差。

2.處處指揮孩子做事。

如“該吃水果了”，“該上床睡覺了”，簡單粗暴的命令孩子去做事情，使得孩子產生抵觸情緒。

3.“本性難改多說話”的媽媽。

這樣的媽媽本身性格就是嘴不能閒著，把自己心裡的想法都要掛在嘴邊，比如“這孩子這麼不聽話，長大能成什麼大氣候。”，“就是個好吃懶做的人”，等等在言語之中無意的說出對孩子的不滿意，長期如此孩子會變的不自信，自卑。

4.把孩子當出氣筒的家長。

有種家長一不高興就愛拿孩子撒氣，孩子沒怎麼做錯，就是愣看孩子不順眼，叨叨孩子“別看電視了，寫你的作業去。”其實這是不良情緒的無意識轉移，但是正是由於不良情緒的影響，容易使孩子養成喜怒無常的性格。

由此可見，“唠叨”的弊端多多，媽媽們一定要學會控制自己。記得曾經聽到過這麼一個假設“如果媽媽不那麼愛唠叨，或許孩子就不會有那麼多問題了”，如此看來不無道理。