孩子不愛寫作業怎麼辦？

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當孩子上了小學後，家長們就多了一項工作--監督孩子寫作業。"寫作業了麼？"、"作業寫完了麼？"，相信這些話很多家長都不陌生。孩子天性好玩，都不喜歡寫作業，而家長看到孩子寫作業拖拖踏踏，心中又急又惱，輕則指責督促，重則打罵。可是這樣不但沒能讓孩子愛寫作業，反而讓家庭關系變得更加緊張。

孩子不愛寫作業，家長該怎麼辦？

1、家長要戒急戒燥。

不要看到孩子不愛寫作業就心急的想要立刻改變現狀，孩子剛剛結束幼兒園生活，突然進入到小學生活，他們需要一個適應過程。由於"不能比別人家孩子差"心理作怪，很多家長不給孩子適應的時間，急躁的想要孩子跟上"別人家的孩子"。這樣會讓孩子對寫作業更加反感，同時對父母也會更反感，毫無積極作用。

2、家長應審視自己的行為是否對孩子有正面影響。

當孩子寫作業時家長在做什麼？是在看電視、玩手機、做家務還是看書？要知道孩子的一切學習都始於模仿，而家長是他們最初的模仿對象，家長一定不能忽視自己行為對孩子的影響。要想孩子踏踏實實寫作業，建議家長不要在孩子旁邊看電視、玩手機。家長們可以找本書同孩子一起學習，也可以做些工作，當做自己的"功課"，這樣有助於孩子塌下心來寫作業。

3、找出孩子不愛寫作業的原因。

找到問題原因才是解決問題的關鍵，那麼孩子為什麼不愛寫作業呢？調查統計，孩子不愛寫作業大致有以下幾點原因：1、寫作業會讓ta沒有時間玩；2、寫作業是種任務，是給爸媽寫的；3、寫作業是家長懲罰ta的手段；4、作業內容不會就不想寫；5、作業寫不好就不想好好寫了。找到孩子不愛寫作業的原因才能"對症下藥"，一味的在孩子耳邊"念經"只會讓孩子對寫作業更反感。

4、讓孩子清楚作業是自己的，要自己來完成。

孩子寫不完作業，最著急的不是孩子，是家長。家長格外上心會讓孩子產生"這是你的事"的想法，自己則對作業不上心。家長要讓孩子清楚，作業是自己的，需要自己來完成，完成不了受罰的人是自己不是父母。

5、適時為孩子提供幫助。

寫作業時遇到困難這是常有的事，如果困難總是解決不了，自然會影響孩子寫作業的積極性。此時父母如果能夠給予孩子幫助，啟發他們思考，幫助他們解決難題。這樣不僅可以為孩子樹立正面影響，還會減少孩子的受挫感。當然家長要選擇適當的時機"出手"，不能遇到一點難題就上前幫助，這樣會養成孩子不動腦的壞習慣。家長為孩子答疑解惑時一定要注意孩子的參與度，要讓他們自己思考。

6、制定規則，勞逸結合。

無規矩不成方圓，規矩並不是束縛，而是一種提高行為質量的方法。孩子們常認為寫作業與玩是對立的，這時家長應該清楚的告訴孩子，寫作業和玩並不沖突。規定出明確的學習時間與玩耍的時間，學習是要專心學習，玩耍時也可以盡情的玩。家長一定要注意說話要算話，不能隨意改變規則給孩子增加功課。自己破壞了規則，還怎麼要求孩子遵守呢？（文/芳）