陪孩子寫作業 這樣做就對了

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每天放學後老師都會將孩子需要完成的作業發給家長，要求家長監督並幫助孩子完成作業，"陪學"成了家長每天下班後的重要工作。雖然這項工作讓家長們很勞神，但是卻未必能夠換來孩子的好成績，而關鍵在於家長的"陪學"方式是否正確。那麼家長該怎樣"陪學"呢？

首先家長要調整好情緒

剛入小學的孩子大都存在寫作業拖沓、注意力不集中等問題，而這也是家長最難以忍受的，常常會憤怒抓狂。但是家長應該清楚，這是他們成長必經的過程，你的憤怒並不能解決問題。首先家長應該調整好情緒，耐心的指導孩子寫作業，不要用威脅來強迫孩子。

創造良好的學習環境

就像大人工作一樣，孩子學習寫作業也需要一個良好的環境，這樣他才能靜下心來學習。條件允許情況下建議給孩子提供一個獨立的空間，避免被外界過多的嘈雜影響。這樣也可以讓他們清楚寫作業是一件"正經事"，應該認真對待，不能一心二用。

讓孩子清楚學習是他自己的事情

陪孩子寫作業並不是替孩子寫作業。孩子寫作業時遇到難題，有時候需要反復講解才能明白，但是很多家長往往耐心不夠，見孩子還不會就直接告訴孩子答案。這樣一來他們就會養成"坐享其成"的壞習慣，逐漸對學習失去了自主意識。家長應該讓孩子明白學習的目的是什麼，讓他們清楚學習是需要自己去努力的事情，遇到難題時給予他們指導與幫助，而不是代勞。

以"同學"的身份陪孩子寫作業

陪孩子寫作業時家長可以拋開自己的身份，以一個"同學"的身份和孩子一起寫作業。孩子遇到難題時你以他同學的身份來幫他講解，孩子自己能夠解答的題，你可以詢問他是如何做出來的。既可以幫助孩子解決難題，還可以讓他們感受到"好好學習"帶來的成就感。

陪孩子寫作業重在幫孩子找到學習方法

陪孩子寫作業不只是簡單的監督與輔助，重點在於要幫孩子找到適合他的學習方法。很多孩子學習成績不好並不是因為他們不聰明，而是學習方法有問題，所以需要家長多下點"功夫"。當他們感受到學習進步帶來的喜悅時，會對學習更加感興趣。（文/芳）