要上學了,孩子高興得又蹦又跳,爸爸媽媽卻有點不放心,上小學畢竟不同於上幼兒園,孩子能否適應小學的學習生活呢?而且,最關鍵的是,孩子能否學得好、學得輕松,將來有所成就呢?良好的開端等於成功的一半,現在孩子入學,該怎樣開個頭呢?
所以,入學確實是一件大事,它會引起孩子在生活習慣和學習活動上的一系列變化,必須認真對待,做好准備工作才能保證孩子入學後身心健康,使他順利地適應這個變化。
1.培養激發孩子旺盛的求知欲
每一個孩子都表現出強烈的好奇心,對自己不明白的事情總愛問個“是什麼?”和“為什麼?”這就是求知欲的表現,父母宜早因勢利導,在孩子發問時啟發他動腦筋去想一想,自己尋找答案,必要的時候給予幫助,解答他的問題,滿足他求知的心理要求,可以激發起學習的興趣。要用名人成長的經歷,科學家小時候的故事去誘發孩子探索奧秘的願望。比如,愛迪生怎麼會成為世界發明之王的?飛船為什麼會升到太空中去?南極是什麼地方?為什麼要遠征南極?……當孩子急切地想要了解這些奧秘,渴望學習這些知識時,父母就要不失良機地誘導孩子:你上學之後,老師會給你講許多知識,告訴你許多新鮮的事情,讓他向往學校。
學校是孩子將要獲得知識、度過寶貴學習時光的地方,只有教會他熱愛這個地方,他才會在那裡安心、愉快地學習。父母先要以高興的心情向孩子描述學校生活和有趣的學習活動,給他講師生深厚情誼的故事,使孩子產生溫暖的感覺,最好爸爸、媽媽給孩子講講自己小時候上學的情況,向孩子介紹學校是干什麼的?學校裡都有誰?學校有哪些豐富多彩的活動?老師講課的內容是如何有趣……吸引孩子、誘發孩子急切地想走入學校大門的心理。
教師是孩子智慧的啟蒙者,要在孩子入學之前就形成對老師良好的印象,父母要盡量詳盡地向孩子講述老師的光榮職責,講講自己從小如何受到老師的親切教誨與培養,以及自己對老師的無限留戀之情等,在孩子心中樹立起老師和藹可親、莊重嚴肅、知識淵博、熱愛兒童的第一印象。千萬不要用“老師”去威脅和嚇唬孩子,比如說“不聽話就交給老師去管!”“上了學,老師就會把你……”“老師才不會像媽媽一樣對你呢!”或者貶低老師的作用,歪曲老師的形象,這都是不對的,如果孩子對老師產生了一種莫名其妙的恐懼和誤解,就會影響他人學的積極性。因此,父母本身首先要以尊師、愛師的榜樣去誘導孩子,才能使孩子尊敬和熱愛自己的老師。
這樣,就能使孩子向往學校生活,為自己即將入學感到自豪。
2.培養獨立生活的能力
兒童從幼兒園到小學畢竟是一個大轉折,在沒有適當的入學准備,在進入小學後將會出現一系列不適應學校學習環境,因此,我們在孩子入學前應加強對孩子獨立生活能力的培養。
首先要教孩子記住自己和父母的姓名、家庭住址、門牌號碼、父母工作的單位等,以備不時之需。
要讓孩子懂得一些簡單的常識,比如一天有上午、下午和晚上的區別,上午幾小時?下午幾小時?幾天是一周?一年有幾個月?一個月有多少天?等等。又如吃飯前飯後不可急劇奔跑,運動後要喝開水,定時大便,便後洗手這類衛生常識也應讓孩子知道。
還要教給孩子學校生活的常規知識,比如聽見預備鈴進教室坐好,上課專心聽老師講課,需要發言先舉手,得到老師許可再說話等等。有心的家長把這些常規編成故事講給孩子聽,使孩子很容易就記住了,對孩子入學後適應學校生活很有幫助。
孩子入學前就要著手訓練他的生活能力,比如:①能從事有目的的活動,即集中精力做任何事:②在學習活動中保持良好的身體姿勢:③能做自我服務性的勞動:漱口、刷牙、洗手、洗臉、控制大小便,會穿脫衣、褲、鞋、襪,會疊被子、收拾書包等,這叫做“自己的事情自己做”。同時,還要學會簡單的服務性勞動,如開關窗戶、掃地、抹桌子等。④建立良好的學習習慣,如合理安排時間,完成作業,做事有條理。⑤為了學習的方便,要教孩子使用剪刀、糨糊,會使用削筆刀等。⑥孩子學習自己整理學習用品。
為了孩子生命的安全,必須教育他懂得交通規則和遵守交通規則,如知道紅綠燈的意義,知道“紅燈停,綠燈行”,做到在規定的橫道線內才可以穿越馬路,知道“過馬路,左右看,不在路上跑和玩”。走路要走人行道,在馬路上要靠右行走,一旦迷了路,會去找民警叔叔而不要跟不認識的人走。
還要教育孩子不玩火,不去撥弄電源開關,不拉扯電線,不在建築T區逗留,沒有大人帶領不可以去游泳玩水,以免釀成事故。
要在日常生活中幫助孩子做好入學准備。不要等到孩子還差幾周就該入學了才想起這件事,那時就晚了一些。身心的健康發展來自於良好的環境、教育和家長的期望,若能夠及早把這些貫穿於每天的活動中,孩子入學後就會避免不少後顧之憂。
大約從孩子5歲半開始,家長就要考慮他人學前後作息制度的銜接了,根據年齡的增長和學習要求的改變,需要適當減少睡眠時間,逐漸延長學習時間,慢慢使孩子的作息制度與學校要求保持一致,以免孩子上學後猛然改變生活習慣而不能適應,損害健康。比如幼兒午睡時間一般為2個多小時,而小學生的午睡時間只有1個多小時了,這需要以半年左右的時間逐步縮短午睡時間,規定一個起床的時間,到時候一定要叫醒他,養成習慣就好了。
3.購置必需的學習用品
要把孩子入學當成家庭的大喜事,長輩們要對孩子表示祝賀,說一些鼓勵的話,贈送一點精美的小禮物,如書籍、文具盒等。父母最好親自帶孩子到文具店去選購學習用品,讓他自己看著購買書包、紙筆、小刀、橡皮等必需用品,告訴他各樣物品的用途和收藏方法。當然,學習用具只要實用就行,不要因為文具盒太花哨而分散了孩子的注意力。
送孩子入學的當天,父母要高興地為孩子穿上漂亮的新衣服,說一些祝福、鼓勵的話,讓孩子體驗到上學的愉快,讓他充滿信心,勇敢地走進莊嚴的學校大門。
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