孩子愛搞破壞怎麼辦

孩子愛搞破壞怎麼辦

孩子愛搞破壞怎麼辦

最佳答案

識別孩子的破壞行為　　1、保護孩子的好奇心和行動力　　幼兒期，孩子心理發展的一個主要特點就是好奇心特別強。他們有強烈的探究心理，總想摸摸、看看、聞聞、嘗嘗，弄個明白，喜歡拆卸鐘表、玩具、收音機、筆，亂按電器開關或遙控器，可能因此損壞了東西。他們拆玩具是想看看為什麼小飛機會飛，玩具青蛙會跳。這是兒童主動探索未知世界的一種學習方式，應加以保護。需要提醒孩子的是，哪些玩具可以拆、那些玩具的拆卸可能容易被劃傷而有危險、哪些玩具未經允許是不能拆的。　　2、錯誤的出風頭行為　　幼兒的破壞有時是為了體現自己的力量，比如他想通過砸碎一個物體，拆開某個玩具等等來證明自己的能力。如果孩子經常故意弄髒別人的衣服，撕破別人的書，扔掉別人的東西，還以此為樂，那就是破壞性行為，必須及時加以教育和制止。引起幼兒破壞性行為的原因大致有：有的孩子生氣的時候，不知道怎樣處理這種情緒;有的孩子感到受欺負、被嘲笑，就偷偷地搞一些破壞性行為來報復;有的孩子錯誤地認為，損壞人家的東西是大部分小朋友不敢干的，自己干了，要比別人勇敢。對於那些試圖通過破壞行為引起別人注意的孩子，平時周圍的人多給予關心和愛護，讓他的情感需求得到滿足，並幫助孩子建立更積極的行為贏得教師和同伴的認可，就會有效的減少破壞行為。　　3、通過破壞來表達自己的不滿情緒　　有時候,幼兒外在的破行為也是他內心困擾的表現。也許幼兒只是覺得孤單，因此，他想通過這種方式引起媽媽的注意。有的家長愛打孩子，或著家庭氣氛不和諧，孩子內心壓抑，用搞破壞來宣洩內心的壓抑與憤怒。面對用外在物品發洩情緒的孩子時，可以先幫他安靜下來，耐心地和他一起找到正確的情緒轉移方法;當孩子是第二種情況時，家長和老師要給予足夠的關注與傾聽，幫助他建立正常的表達通道，同時讓他看到自己行為背後的後果;對那些錯誤地認為自己因此顯得勇敢的孩子，要讓他分清勇敢與野蠻的區別，使他們懂得破壞別人的財物是不道德的，並不是勇敢的行為。孩子精力充沛，常常愛搞些“破壞”，尤其是男孩子更是這樣。對於孩子的各種“破壞性”行為，應 當具體分析，不要動辄訓斥甚至打罵孩子.小孩子的破壞原因大概有以下幾種：1.孩子的大多數“破壞性” 行為，一般都是出於好奇心。2.小孩子的有些破壞行為，是需要教育的。如故意把蟲子踩死，故意損壞玩具、故意把玻璃打破等。如果這類行 為不及時教育，長大後孩子很可能養成破壞公共財物等不良習慣。3.孩子的破壞行為還有一種原因，就是出於內心的不滿。我認為對待孩子的破壞可以采取以下幾種措施：一、接納孩子和她的破壞行為 首先要認識限制雖然保護了物質財產，但扼殺了孩子的創造力萌芽，孩子的破壞行為雖是簡單地滿足了好奇心， 二、讓孩子一起處理殘局 接納孩子的破壞行為並不等於聽之任之，我會以平靜地和孩子一起收拾凌亂的房間，清掃垃圾，修復弄壞的東西，不需要評論和指責。如：領孩子一起找人修好弄壞的鬧鐘，讓孩子看師傅如何拆鬧鐘，如何組裝零部件…… 三、讓孩子參與評估損失的程度，並適當分擔損失 可以讓她了解損失的程度，如修理花費了多少錢和耗費了多少時間 四、和孩子共同尋找其它探索性的渠道和手段 孩子想了解世界並沒有錯，但探索的方法和渠道有很多種，家長要幫孩子尋找更多的途徑。 五、指導孩子分辨、使用貴重物品和危險物品 家中的貴重物品一旦破壞損失會不小的，危險物品會造成身體上的傷害。為了以防萬一，家長在孩子能理解時告訴孩子哪些東西很危險，如：電源插座、煤氣等，不經家長同意不能碰，等你長大再教你使用。孩子明白了道理也就會倍加注意了