喜歡做第一

喜歡做第一

這兩天，聽兒子說七彩姐姐（電視台兒童節目主持人）和肯德基姐姐會來學校。今天早上，他告訴我，肯德基姐姐會在今天到學校。並滿懷期待地說：“肯德基姐姐會第一個看到我，覺得我最可愛，然後第一個給我分禮物吧”，這樣自信，我覺得好，可是一方面又擔心他心理素質不夠，如果不是第一，而且被忽略，他會怎麼辦？我就試探地問：“那如果你不是第一，那怎麼辦？”，兒子臉色有點讪讪：“那我也不哭不鬧呗”，話是這麼說，我知道他心裡肯定不會好受，沒准還會想，某某小朋友比我可愛，所以先得到禮物了。結果他又接下去說：“錫正（班上的同學）長得最可愛，他一定會得到禮物”“為什麼你覺得他會第一個得到禮物呢？”“因為他鞋子放得整齊”“那就對啦，長得可愛不可愛都沒有關系，重要的是要做得好，在爸媽心裡，你永遠是最可愛最棒的！不管別人怎麼看”。兒子笑了“我和錫正都是最可愛的”“媽媽覺得你更可愛些”“錫正和我都更可愛，媽媽，你也要愛別人才對”，這個小朋友看來是他羨慕的對象，很經常提起他。兒子好象喜歡被關注，小時候也沒有特別強調事事都要爭第一的觀念，這種心理需要調整嗎？

最佳答案

從兒童心理學的角度來講，這是一種正常現象。無論什麼事情，孩子總是希望自己能做到更好，比別人強，獲得周圍人的認可。可是因為孩子年齡小，各方面都不成熟，並不了解自己的強項和弱項。 雖然說好強是孩子正常的心理，但是，如果孩子的得失心過重，這就會影響到他與人相處的能力。面對這樣的孩子，父母需要費點心思，幫助孩子排除這種心理障礙，體會做每件事所帶來的各種情感經驗。父母在引導孩子有兩大原則需要注意。 一是端正心態。在平時的生活中一些父母往往喜歡將孩子的成功當作自己的“門面”，贏了就誇孩子聰明，輸了就指責孩子，這樣做很容易讓孩子走向兩個極端，要麼失敗了就爬不起來，要麼就非贏不可。父母首先要平衡自己的心態，正確看待孩子的失敗。 二是要積極鼓勵。幼兒階段父母應該以盡可能地協助孩子體驗成功，建立自信為主。但是失敗在生活中又不可避免，讓孩子將之視為另一種情感體驗，在孩子情緒低落時，父母要積極鼓勵，幫助孩子建立自信積極面對挫折。 此外，還可以用3個小貼士教育“輸不起”的孩子。 1.增加孩子挫折時的承受力，孩子遇挫時，父母不要立刻插手，讓孩子自己面對失利。當他的經驗足夠豐富時，就可以得到更多的成就感和自信心。 2.集體活動中提高耐挫力。集體游戲的挫折和失敗讓他更好地認識自己，發現自己的缺點和別人的長處，發展他的內省智能。 3.游戲中平衡輸贏心態。大人和孩子游戲時不要經常故意輸給孩子，適當的時候玩一些輸了也有獎勵的游戲，通過這種辦法，平衡孩子輸不起的心態。當然獎勵的前提是說出輸的原因。