Step1 排除孩子的情緒問題
有情緒困擾的孩子模仿力非常局限,即使能夠記憶也不會有彈性,這樣的記憶是強記的,沒有發揮的空間,當孩子沒有任何困擾時,才能夠盡情的發揮他的創造力,也才是有效的模仿。因此父母應先正視孩子的情緒問題,排除其情緒上的障礙後,再開始訓練他的模仿能力。
Step2 說出孩子的感受
舉個例子說,當以咪帶著孩子外出,看到弱者時,不可和孩子說:“他好可憐喔!你要去幫助他。”孩子畢竟只是孩子,這樣咄咄逼人的態度只讓孩子倍感壓力,相反地,應是由大人來照顧孩子。媽咪不妨改個說法:“寶貝,你覺得他好可憐但是卻不知道怎麼辦對不對?媽咪了解你的感覺。”試著幫孩子說出心裡的無力感,孩子就不會感到無助了。
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