3歲以後的孩子常常邊玩邊嘀咕,一個人絮絮叨叨地不知在說些什麼,這種自言自語的現象,心理學上稱為獨白。人的語言有內部語言和外部語言之分,3歲前的寶寶以學習外部語言為主,隨年齡的增長其內部語言才逐漸形成。寶寶的自言自語正是從外部語言向內部語言的一種過渡。
這種語言現象有時是在孩子游戲過程中出現的。如:一個孩子在畫畫,一面畫,一面嘀咕:“這是山,山前有個亭子,屋前有條小河。啊,冬天河凍了,小朋友在上面滑冰,小紅也在滑……”這種自言自語可能會一直持續到把這張畫畫完為止。這是一種游戲語言,也是行動的伴奏。
另一種情況是在遇到困難時發生獨白。如:孩子在拼圖時遇到困難,就說:“這個放在那裡?不對。這是個什麼?唉!這應該放這兒。噢!對了,對了。”這時,孩子說話比較簡短、零碎,旁人聽了難以理解。這就是問題語言,是孩子在碰到困難時,常常在自言自語中尋找解決辦法的一種語言。
孩子的自言自語,不僅是孩子活動的一部分,而且伴隨並加速了孩子的活動。它也是一種語言的自我調節機能,能調節孩子的行為,幫助孩子驅除孤獨。
因此,這種自言自語是正常的,不必加以阻止,因為它有助於孩子語言的發展。自言自語是寶寶一種正常的心理現象,是學習語言的必經過程。
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