家長如何引導寶寶自言自語

　   寶寶的自言自語現象在3~5歲比較常見，到6~7歲時，大部分孩子都能像成人一樣進行不出聲的沉默思考。寶寶的自言自語現象是他們社會經歷積累的體現。那些已經上了幼兒園的，或者經常與小伙伴玩耍的寶寶，自言自語現象會更多。

    國外有學者發現，最富社會性的孩子自言自語最多，聰明的孩子在獨立解決問題時比其他孩子更早出現自言自語現象。所以作為家長我們不必太緊張。

    父母要多與孩子說說話，隨時隨地告訴她一些常識：這是什麼，那是什麼干什麼用的，為什麼這樣做;給孩子提一些她力所能及的簡單的問題，讓她自己思考並作出回答;講故事可以增強孩子思維的連貫性和邏輯性，也是訓練語言的好途徑。講完故事要讓孩子談談自己的想法，可以請她來給故事設計不同的結局。

　　有的孩子自言自語較多，這恰恰說明他們肯動腦筋。從這些話題中，我們能夠了解孩子的思考內容及方向，能夠發揮孩子的想象力，為進一步引導孩子發展智力打下良好基礎。

    所以，當孩子自言自語時，家長不要急於打斷或者要求寶寶“自己想就行了，別嘟嘟囔囔的”，而要琢磨他們的話，要注意對孩子的不解、疑惑給予一定的啟發；當孩子能獨立戰勝困難時，還要給予鼓勵，這樣才能使他們更好地向內部語言發展，為學會獨立思維創設更有利的條件。