從塗鴉看寶寶性格

　　塗鴉特點：下筆很輕很輕，不喜歡把多種顏色搭配在一起。一般就一到兩種顏色。

　　性格類型：這類孩子屬於冷靜型。喜歡獨來獨往，自己和自己玩。他們通常給人的感覺是情緒穩定，性格和平，謙讓，不喜歡和別的孩子爭東西。在社交上表現為不喜歡和別人交往，不容易接受挑戰。

　　給家長的建議：

　　教養對策—要帶孩子逐漸擴展交往的范圍，廣泛地接觸各種各樣的人。可讓他和小朋友一起上幼兒園，一道回家，一塊玩耍，逐步培養起積極參與團體活動的精神，從而獲得一定的人際交往能力。

　　表揚方式—在誇獎孩子時，首先要告訴他鼓勵他的原因，然後再予以獎勵，切忌過分與盲目的誇獎。你不妨在誇獎他時伸手去抱他，或者用自己的臉頰貼在他的臉上，這些親近的動作最容易穩定孩子的情緒。

　　懲罰原則—責備孩子最好的方法就是直截了當地進行批評，無論你如何嚴厲地批評和責備，只要是以誠意和關愛為前提，他都會很好地接受，坦率地道歉。

　　塗鴉特點：下筆很重，喜歡用一些很強烈的顏色，例如黑色和深紅色。

　　性格類型：這類孩子屬於易怒型，其代表元素是火，代表顏色是紅色。他們通常體力充沛，熱情四射，做事情很有激情，極具領導才能，但沒有什麼耐性。

　　給家長的建議：

　　教養對策—適當得體的誇獎與稱贊。

　　表揚方式—溫和的態度會使孩子的情緒穩定下來，鼓勵性的語言會讓他乖乖地接受家長的意見，並且重新喚起他的自信心。

　　懲罰原則—孩子出現錯誤的舉動時，家長應先要詢問他犯錯誤的理由，傾聽他自己的想法，感情溝通之後再溫和冷靜地進行教育。有的孩子還會積極想辦法彌補損失。

　　塗鴉特點：一般下筆都比較重，喜歡用多種顏色搭配在一起。

　　性格類型：這類孩子屬於開朗型，是樂天派。他們通常給人的感覺是在用腳指頭走路，很輕盈也很活潑。性格開朗，健康，知道關懷他人，並且很招人愛。但比較浮躁，不太穩重。

　　給家長的建議：

　　教養對策—孩子有時言行過於標新立異，表現出太多的獨創性，容易引起其他孩子的嫉妒。這時家長應提醒他多與周圍的小朋友進行溝通，協調好人際關系，引導他明白“團結就是力量”的道理。

　　表揚方式—絕不可以用不適當的“報酬獎勵”方式來表揚他，以免養成他事事過於精打細算、索要報酬的習慣。另外對待孩子的任性與固執，只靠說教是不會起到良好的教育作用的，可著重培養他謙虛的學習態度。針對他模仿力強的特點，為他樹立一些學習的榜樣。

　　懲罰原則—在責備孩子之前，首先要肯定與表揚他的長處與優點，然後再一針見血地指出其不對的地方，話不必太多，只要他明白就行。