孩子在家上學應具備特征

　　具備特征

　　“讓孩子在家上學”的成功家庭應具備三個特征：

　　1、父母是從孩子很小的時候開始規劃的;

　　2、夫妻雙方對於孩子的教育觀念一致，不能出現不和諧的局面;

　　3、這些家庭的爸爸都是關鍵時刻能夠做出果斷決定的人。

　　合理性

　　在家上學、私立教育都是對公立教育單一教育模式的豐富和補充，從而增加教育的多樣性、選擇性。 從理論上說，家長擁有對孩子接受什麼樣教育的選擇權。按我國目前的法律，在家上學屬合理不合法，但這一現實本身並不合理，也是可以改變的。新修訂的《義務教育法》存在著制度創新的空間，第十四條規定，“自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批准。”可見，在這個問題上，地方政府有很大的自主空間，不應僅限於被動地釋法和制止，完全可以通過地方立法積極地參與這一過程，推動學習化家庭和學習化社區的構建，滿足家長、學生對教育的多樣化和選擇性的要求。