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孩子說話晚真的是“貴人語遲”?

  近年來越來越多的家長因為孩子說話的問題前來咨詢。其實,導致孩子說話晚的原因很多,大致可以分為發育因素和疾病因素兩大類。

  有些孩子在語言發育過程中會出現暫時的、一過性的落後,我們稱之為發育性的語言發育遲緩。這些孩子大多表現為能聽懂大人說的話,能做出合乎年齡段的恰當的回應,能較好地執行指令,但說話較少或較晚,詞匯量的掌握也不及同齡兒的水平,語言表達能力較理解能力落後。

  出現這種狀況的原因常常是因為家庭語言環境復雜多樣;大人對孩子的照顧過於細心周到,導致孩子似乎沒有要進行語言表達的需求;過早的讓孩子接觸電子產品,如手機、iPad、游戲機、電視機等,孩子沒有與家人之間的應答性行為而只是與冷冰冰的屏幕進行交流,等等。近年來我們還發現,有些寶寶添加輔食的時機明顯延遲,寶寶的咀嚼、吞咽能力受到影響,一些孩子到1歲半仍不願意嚼一些有韌性的食物,吃硬一點的飯也有困難,或者吃東西囫囵吞棗式的,不經過咀嚼、攪拌。這種情況在一定程度上影響了孩子的口部肌肉發育,從而也導致了說話的延遲。

  影響孩子語言發育遲緩的疾病因素常見的包括:聽力障礙;智力缺陷;發音器官神經肌肉性病變;孤獨症,等等。

  對於有上述疾患可能性的孩子,要盡快到醫院就診,一旦確診應該及早治療,或可挽回部分甚至大部分的說話能力。目前聽力學檢測在寶寶3個月大時就可以做出較為明確的診斷,一旦確診,早期的康復治療可以幫助孩子恢復一定的聽覺能力,為日後的言語能力打下良好基礎。

  孤獨症的患兒似乎有增長的趨勢,這也許是因為目前國內的孤獨症早期篩查工作正逐步開展。盡管孤獨症的病因並未明確,但這一類孩子缺乏具有交流性質的主動語言,他們的語言發育軌跡正漸漸被人們所認識和掌握。對那些聽力正常,就是不開口說話,即使說話也不知道在說些什麼,更像是在自言自語,或者喜歡就理睬、不喜歡的就像聽不見一樣的孩子,建議家長要及時帶孩子去尋求幫助,進行評估。在專業人士的指導和帶領下,經過及時的、針對性的、長期的訓練和治療,這部分孩子是可以獲得語言能力的。

  總之,確實有部分孩子的“晚開口”屬於正常范疇,並不需要特殊處理,但這種情況畢竟是少數。1-2歲是孩子語言發育的關鍵時期,如果孩子存在說話晚的情形,家長應高度重視,應該讓專業醫生對孩子的語言發育做出正確評價。如果家長抱著僥幸心理只是一味等待,則可能延誤最佳時機,釀成遺憾。

  

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