如何糾正嬰幼兒的“飯勺現象”

       您聽說過“飯勺現象”嗎？也許您是知道的，可並沒有聽說過這個名詞，下面我們就一起來了解一下這個名詞的意思，並且家長們要學決如何糾正嬰幼兒“飯勺現象”哦！

　　去年某兒科醫院做了1000多名0-3歲嬰幼兒進食行為的調查，初步調查結果發現，有不良進食行為問題的高達63.6%。這些問題主要分為兩大類，飲食行為與飲食氣氛，直接影響兒童的營養水平。

　　譬如，剛開始添加輔食的時候，絕大多數孩子都會排斥新食物，家長會誤以為孩子不喜歡就放棄了喂養，從而造成偏食與挑食。

　　又如，孩子吃飯沒有固定位置，走到哪裡，喂到哪裡，家長趁孩子不注意，就往嘴裡塞一口，這是強制喂養，即“飯勺現象”。另外，吃多吃少不是由孩子自己來體驗，而是家長逼迫的，以至於吃半小時的飯延長至一個多小時。

　　再如，很多家長喜歡在飯桌上教育或訓斥孩子，吃飯時孩子始終處在被壓抑的情緒之下，對心理發育和社會行為帶來負面影響。還有些家長覺得孩子自己吃飯要花很長時間，不如家長來喂，導致大部分孩子准備進幼兒園了，還不會自己握勺、自己用杯子。

　　給6個月以上的嬰兒烹制輔食的時候，有些家長按照成人的口味添加鹽、雞精等調味品，或用菜湯拌米飯，結果孩子從小就適應了重口味的飲食，將來很難糾正，對健康的危害不言自明。應引起家長的注意和改進。當然，讓天性調皮的孩子接近成人的進餐要求，確實困難重重，但家長仍需要以充分的耐心來培養，讓孩子真正受益。