“孩子離開熟悉的家,開始幼兒園的集體生活總會有這樣那樣的不適應,‘試入園’只能讓這種不適應減輕而不可能完全消除。”市直機關幼兒園園長宗桂萍表示,從往年的經驗來看,父母陪伴孩子“試入園”,可以緩解孩子入園的焦慮情緒,但在正式開學時仍會有部分孩子因不適應而哭鬧不止。因而,對於家長來說,只靠幼兒園組織的“試入園”可能還不夠,有條件的家長不妨在家裡開展“試入園”。
宗桂萍建議說,開學前一個月起,在作息上家長要按照幼兒園的作息制度安排孩子起床、午休和睡覺,為入園調好生物鐘;在生活上,嚴格執行生活自理制度,讓孩子自己吃飯、喝水、穿衣、上廁所、上下樓梯;在交往上,每天帶寶寶去小朋友多的地方散步,鼓勵孩子多交朋友,學會交往;在語言上,堅持對孩子說普通話,每天模擬上課的情景,培養寶寶的語言表達能力。
讓孩子愛上幼兒園
宣宣媽(兒子4歲,去年入園):去年4月,我就定期帶宣宣去幼兒園看看、玩玩,給他講上了幼兒園可以學到很多知識,交到很多朋友,培養他對幼兒園的興趣。真正讓宣宣喜歡上幼兒園,還是去年幼兒園搞的“試入園”活動。這期間,宣宣變化挺大,從開始的不敢回答問題、坐不住,到後來的認真聽講、積極回答問題。他每次回來都會興奮地給我們講他的見聞。因此,等9月份開學的時候,他成了班裡適應最快的孩子。
陳晶(市直機關幼兒園)點評:有些家長喜歡用“不聽話就送你去幼兒園”來嚇唬孩子,卻不知這樣容易讓孩子對幼兒園生活產生負面情緒。像宣宣媽那樣引導孩子對幼兒園產生積極的情感,有利於孩子盡快適應幼兒園。
育兒網(http://www.dgmmbb.com/)編輯
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