如何通過游戲培養寶寶的動手能力及身體的協調能力？

如何通過游戲培養寶寶的動手能力及身體的協調能力？

我家寶寶一歲5個月了，可是我發現她的身體協調能力還有待加強，有時走著走著就會摔倒，如何通過游戲培養寶寶的動手能力及身體的協調能力？

最佳回答：

 

在寶寶生活的第一年裡，小手的靈活眭、手眼的協調性及動手能力都有了很大的提高。他從頭幾個月裡的無意識地抓握，發展到1歲時已經能很精確地用拇指和食指、中指捏起很細小的物品，如小豆子、衣扣，甚至大米粒，還能握住杯子、勺等餐飲具。
這一系列的發展過程部需要小手的協助才能更好地完成。寶寶動手能力發展的同時，也支配和促進了智力的發展，記憶力、想象力、創造力、思維能力的發展部是通過動手的過程得到提高的。因此，爸爸媽媽要注重對寶寶動手能力的培養，多動手，就等於多動腦。
隨著協調程度的改善，1歲幼兒可以更深入地研究他所遇到的物品。他會將物品揀起，搖動、撞擊，並從一只手轉移到另一只手。如果給他兩塊積木，他還會把它們擺或壘在一起。這個階段，幼兒的動手能力和手眼協調性正處於不斷發展中，太過精細的動作，他們一時還難以達到，爸爸媽媽不妨多和寶寶玩一些擺一擺游戲，使幼兒在對物品的不斷擺弄中發展動手能力，從而使他增長知識，學習到更多的知識技巧。
小椅子，擺—排
游戲目標：鍛煉幼兒的動手能力及身體的協調性，開發幼兒的想象力，促進思維發展。
游戲玩法：准備幾把小椅子、小板凳，媽媽對寶寶說：“來，寶寶，咱們把小椅子擺一排，擺個大火車吧。”然後，敦寶寶用小椅子擺一排，讓寶寶坐在第—把椅子上，雙手扶著椅子的靠背當火車司機，同時唱道：“小板凳，擺一排。小朋友們坐上來。我當司機跑得快，呼隆隆，呼隆隆，嗚——”
積木排火車
游戲目標：鍛煉幼兒的手眼協調性，激發愉悅情緒。
游戲玩法：對於還不會往上壘積木的小寶寶，可以先讓他學習給積木排隊。因為壘積木需要寶寶有較好的手眼協調性，而將積木一字擺開則相對容易些。爸爸媽媽拿出一些積木，對寶寶說：“咱們給積木排隊吧！”然後，和寶寶一起將積木排成像小火車一樣長長的一大串。再陪寶寶一起玩推火車的游戲，並配以“轟隆轟隆”的聲音，寶寶的小火車開動了！
搭積木
游戲目標：促進幼兒手眼協調能力的發展，開發幼兒的想象力和思維能力。
游戲玩法：媽媽和寶寶坐在床上或地板上，將一些積木放在寶寶面前。媽媽先示范，將兩塊方積木並排放好，說：“寶寶把兩塊積木擺好。”寶寶會模仿去做，然後媽媽再將一塊積木放在另一塊上，說：“寶寶把積木搭起來。”當寶寶放好後，要鼓勵寶寶：“搭得真棒！”如果積木倒了，就要重新開始。待寶寶玩熟以後，可以引導他玩更復雜的積木游戲。
好吃的蔬菜塔
游戲目標：鍛煉幼兒的手眼協調性，促進精細動作的發展，讓幼兒感知色彩，並學會自己喂食。
游戲玩法：准備一些煮熟的各種蔬菜，如胡蘿卜、菜花、土豆等，並將它們切成手指長度。媽媽和寶寶面對面坐在餐桌前，把准備好的蔬菜條按照種類擺在寶寶的面前，胡蘿卜一堆、土豆一堆等。當然，媽媽自己也要准備一堆，來搭建自己的蔬菜塔。先給寶寶做示范，讓他看看媽媽是怎麼做的。先選個頭最大的蔬菜條，把它們一條條平行擺好，擺成一個正方形做“地基”。然後用另一種蔬菜條，最好和第一種蔬菜有明顯的顏色差異，在第一層上面再擺成一個方形。就這樣一層一層擺上去，一個色澤鮮艷的蔬菜塔就建成了！當然，在搭建的過程中，如果寶寶把蔬菜放進嘴裡，媽媽更是求之不得呢！
給瓶寶寶排隊
游戲目標：鍛煉幼兒動手的能力，學習認知高矮和色彩。
游戲玩法：准備幾個大小不一、高矮不同的瓶子，把紅、黃、藍等顏色的紙貼在瓶身上，變成各種顏色的瓶子。媽媽對寶寶說：“瓶寶寶要去春游，咱們給它們排排隊吧！”媽媽和寶寶一起將瓶子擺成一排。如果寶寶學會了認識高矮和色彩，媽媽可以讓寶寶按照高矮順序或按紅、黃、藍間隔來排。