對於一歲多的寶寶來說,那些游戲可以訓練寶寶的觀察力和分辨力呢?
我家寶寶一歲4個月了,我最近和他玩了一些游戲,讓寶寶在圖畫中找找有幾只小鳥,或者其它什麼小動物。寶寶找了一些,不過有些細節還是沒注意到。不知那些游戲可以訓練寶寶的觀察力和分辨力呢?
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寶寶剛剛出生,視力比較弱,但他已經具備了觀察和分辨的能力。隨著月齡的不斷增長,幼兒的觀察能力越來越強,他對這個陌生世界的認識,全靠兩只眼睛。可以說,觀察能力是幼兒認識世界、獲取知識、發展智力必不可少的要素。
寶寶1歲時,他對物體的一些顯著特征,已經有了較好的辨別能力。同時,他的觀察力和記憶力也獲得了進一步發展,並且開始注意到事物之間的因果關系。這時,爸爸媽媽可以經常有意識地和寶寶玩一些找找看游戲,如讓他根據爸爸媽媽的指令,找出所對應的答案,或者尋找物體的明顯不同點的游戲。這些游戲可以幫助寶寶積累豐富的表象,讓寶寶在玩耍中提高觀察和分析辨別的能力,並為思維和想象的發展打下良好的基礎。
寶寶找找看
游戲目標:訓練幼兒的觀察能力和對物品的分辨能力,促進幼兒的思維發展。
游戲玩法:媽媽首先出示一張圖片,讓寶寶仔細看。然後可以提問一些有關圖片的問題,如“圖上都有什麼” “圖上最多的顏色是哪個” “你最喜歡哪個”。為了找出媽媽的答案,寶寶就會集中注意力仔細觀察圖片。當寶寶答對了時,媽媽一定不要忘記誇獎和鼓勵寶寶,以激發他的自信心。一開始寶寶可能做不好,媽媽可以用手指著圖片中具體的內容問寶寶,等寶寶漸漸熟悉後,可以不必指著圖片問了。
家庭相冊
游戲目標:鍛煉幼兒的觀察能力,促進其認知能力的發展。
游戲玩法:收集寶寶所熟悉的關於家人、朋友、寵物或其他物品的照片,把每張照片部分別貼在索引卡片上。在每張卡片的左上角打個孔,用線或結實的繩子將它們裝訂成一本相冊。爸爸媽媽同寶寶坐在一起,給他講述每一張照片的內容,讓寶寶識別照片上的人或物。然後讓寶寶找一找“媽媽在哪兒” “奶奶在哪兒” “小花狗棒棒在哪兒。”
寶寶修汽車
游戲目標:訓練幼兒的觀察力和關注力,促進幼兒對顏色的認知及思維能力的發展。
游戲玩法:准備幾張卡車圖片,並且將卡車分為車頭、車廂兩部分,每輛卡車的車頭部有與它顏色相同的車廂。如紅色的車頭有紅色的車廂、黃色的車頭有黃色的車廂等,將這些車頭和車廂混放在一起。媽媽對寶寶說:“看,這裡有好多大卡車,可是,車頭和車廂分開了,寶寶找找看,能幫助車頭找到車廂嗎?”然後,媽媽給寶寶做一個示范,把黃色的車頭和黃色的車廂連在一起。這樣,寶寶通過觀察就會明白,要把顏色相同的車頭和車廂連在一起。
看物指圖
游戲目標:鍛煉幼兒的觀察、辨別能力,讓他認識更多的物品。
游戲玩法:准備一些色彩鮮艷的圖畫韋或圖片,如動物、人物、日常用品等,指著圖畫告訴寶寶畫的名稱。然後將圖片散放在寶寶面前,爸爸媽媽說出某張畫片上物品的名稱後,讓寶寶找出來。寶寶找對後,爸爸應及時給予表揚。爸爸媽媽還可以經常把寶寶認識的圖片混在其他圖片當中,讓他從一大堆圖片中找出熟悉的那幾張。一旦寶寶找出來,媽媽一定要親親他、抱抱他,這是對寶寶最好的鼓勵哦!
有什麼不一樣
游戲目標:訓練幼兒的觀察力,促進大腦的開發,提升幼兒的智力水平。
游戲玩法:准備兩張內容相似,但有明顯不同點的圖片。媽媽和寶寶一起看其中一張圖片,讓寶寶仔細觀察“圖片上有什麼” “這是在哪裡”“分別在做什麼”。看完後,媽媽再和寶寶看另外一張圖片,讓寶寶找找看,這張圖片和剛才的那張有什麼不同?如第一張圖中的小鴨子在水裡戲水,第二張圖中的小鴨在岸上。