幼兒身體的各個器官,系統尚處於不斷發育的過程中,其機體組織比較柔嫩,發育不夠完善,機體易受損傷,易感染各種疾病。同時,幼兒的認知水平較低,缺乏自我保護意識,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他們又活潑好動,因此,極易發生意外傷害事故。所以,對幼兒進行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。
對幼兒進行安全教育,必須根據幼兒的身心發展水平和特點來進行。在教育方法上,教師可采取示范與講解相結合,以及游戲的方式,注意正面引導和隨機教育,把安全教育落到實處。
對幼兒進行的安全教育,大致包括以下幾個方面:
1、交通安全教育。
據有關部門統計,全國交通事故平均每50秒發生一起,平均每2分40秒就會有一個喪生於車禍。更讓人痛心的是,因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趨勢。因此,對幼兒進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面:①了解基本的交通規則,如“紅燈停、綠燈行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲,不橫穿馬路等。②認識交通標記,如紅綠燈、人行橫道線等,並且知道這些交通標記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識,養成遵守交通規則的良好習慣。在對幼兒進行交通安全教育時,可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。
2、消防安全教育。
對幼兒進行消防安全教育,主要包括:①要讓幼兒懂理玩火的危險性。②讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發生火災要馬上逃離火災現場,並及時告訴附近的成人。當發生火災,自己被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,並立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進。③帶幼兒參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。另外,可以進行火災疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線,讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道,以便在發生火災時,能在教師的指揮下統一行動,安全疏散,迅速離開火災現場。
3、食品衛生安全教育。
幼兒大我愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹饪等方面的衛生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質的情況更是多種多樣,如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被幼兒誤食。因此,教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質。另外,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”,有的孩子甚至把藥品當零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。如教育孩子在進食熱湯或喝開水進必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚時,要把魚刺挑干淨,以免魚刺卡在喉嚨裡;進食時不嘻笑打鬧,以免食物進入氣管等等。
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概 述 有些家長哄寶寶的時候,無意中會發
在幼兒園孩子一口飯也不吃 怎