兒童由於對學習感到痛苦，由苦學而發展到厭學，逐漸地產生了對學習的厭倦，產生對學校教育的厭惡和反感情緒。凡是有厭學情緒的兒童，容易和老師、家長產生對立情緒。他們中的一些人，有的可以表現為興

　　專門進行兒童畫研究的英國科學家表示：現在的學校教育過分強調對兒童讀寫和計算能力的培養，而這些恰恰抑制了兒童的創造力。已退休的英國利茲大學的安傑拉 安寧教授是兒童早期教育專家，她在對兒童畫

　　按照我國《民法通則》規定，不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。一般情況下，父母是監護人，對其負有監護責任；無民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。同時，我國《教育法》

  　　精神發育遲滯兒童的發育偏離正常，在教育上他們需要改變普通學校的教育計劃和采用特殊的措施，才能使其智力水平和適應能力得到最大限度的發展。保證弱智兒童象正常兒童一樣享受學習的

　　沒有感情沒有愛，也就沒有教育。”愛撫教育是家庭教育、學校教育中最常用最有效的教育方法。愛撫教育可以激發孩子的自尊心、培養孩子的自信心。愛撫教育可以使孩子感受親情、友情的美意，激發孩子對生

今年，一場關於“男孩危機”的大討論在教育界掀起波瀾。繼因材施教之後，教育界人士提出“因性施教”的理念——因男孩和女孩在心智發展和性格特征等方面的不同表現，對他們進行差別化教育。這兩年，北京、

　孩子愛撒謊，家長最頭痛，生怕將來成了習慣，想改也改不了。不少家長急得直抱怨，“我打也打了，罵也罵了，怎麼他還是那樣呢？”其實，謊言背後各有原因，不妨順籐摸瓜，找到症結所在，對因下藥，更能解

　吸煙有害健康，其危害可能遠遠超過我們的想象。近日，在亞太地區煙草與人體健康會議上，一項研究成果顯示，二手煙可能增加孩子患多動症、頭痛和口吃的風險。美國加州大學舊金山分校的研究者對4—15歲

　兒童在兩歲左右已開始將自己和周圍客體區分出來。這以後，獨立的自我意識日益增強，他們開始有強烈表現自己的欲望，想方設法讓別人注意自己。這就是心理學中所說的“兒童自我中心”的表現。在平時，這種

http://www.sina.com.cn    《謝宏真道理》 現在，大多數家長想讓孩子在很小的時候就有一門特長，不僅可以增強孩子在社會

我和阿駿的爸爸都是在苦海中泡大的孩子，但是因為讀書勤奮努力，成績優異，所以沒有因家境貧寒而中斷學業。我們先後於上個世紀80年代初考入中等專業學校，學習兩年後分別分配到鐵路和報社工作，逐漸擺脫

蘇聯教育家贊可夫說過：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁。”面對孩子，我們必須用全新的教育理念去塑造他們，讓他們在“快樂中學會快樂”，讓他們的童年能充

小孩子天生都愛畫畫，特別是他們還不會畫的時候，尤其愛塗塗抹抹。一見到紙張，不管有用沒用，拿起畫筆就興致勃勃地亂塗亂畫。在雪白的牆上、干淨的地上，有時甚至在他們的衣服上。畫得亂七八糟的，讓人看

　　現在，越來越多的家長開始重視對寶寶的早期教育，還有許多家長希望將寶寶送到早教機構，以對其進行系統的早教。那麼，早教是否一定要去早教中心呢？對此，武漢大學兒童發展研究中心主任楊健建議，條件

既然早教對BABY的成長如此重要，我們怎能袖手旁觀?為了不再重蹈Michael的覆轍，很多家庭甚至將早教提前到孕期，懷孕時准爸爸會為BB吟誦詩詞，播放胎教音樂;降生後BB的營養要補足，各種

如今，家長們也越來越重視兒童外語能力的早期培養。那麼，早學外語到底好不好呢?德國兒童教育家沙凡認為，孩子最好從2周歲開始學外語，最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明，兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未

孩子做錯事或壞東西在所難免的，不要老是數落孩子：“你怎麼這樣不聽話!”“這個不能動，那個不能動”。這會傷害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什麼有益於孩子的心理成長，

我的寶寶剛好一歲零一個月，很好動，對外界事物很好奇，什麼東西都要問，但脾氣很壞，一不順他的意，他便以哭作為威脅，且沒完沒了，不達到目的不罷休。 搖籃網友：我的寶寶剛好一歲零一個月，很好動，對

有個孩子，3歲前以爺爺奶奶帶為主，兩個老人很寵孩子，家裡條件很好，孩子從小要什麼都滿足。有時候不給，孩子一鬧東西就到手。孩子3歲後以媽媽帶為主，他還是用對付爺爺奶奶的方法對付媽媽。媽媽再打，

常聽家長用“生氣”二字教導孩子，這裡舉幾個有代表性的例子：你不聽話，媽媽生氣了。 不要對孩子說“我生氣了”常聽家長用“生氣”二字教導孩子，這裡舉幾個有代表性的例子：你不聽話，媽媽生氣了。你