李芳老師說，孩子的生命狀態高於成人，要向孩子學習，而不是用過去的經驗主導孩子。李芳老師說，6歲之前的孩子對媽媽最崇拜，在孩子的心目中，媽媽無所不能。但是，李老師也目睹了孩子最信任的媽媽給孩子

創造力並不絕對與智商的高低成正比。因為，創造必須拿出新的想法，拿出至今為止還未被認可的答案。要培養出這樣富有創造力的孩子很難嗎?不，這絕對不是一件困難的事情。不管哪一個嬰兒，都是帶著非凡的創

心理學家認為，孩子緊張焦慮的成因非常復雜，它可以是基因方面的，也可能是由後天環境引起的。先天氣質起一定作用。很多媽媽都有這樣的體驗，他們的寶貝在4個月大的時候就表現出極度的害羞，見到陌生人就

寶寶剛出生的時候，柔柔弱弱的，可是孩子慢慢長大，突然有一天，小寶寶長大了，不聽你話了，學會頂嘴了，這時候你該怎麼辦呢？一般來說，頂嘴現象的發生有如下幾種情況：沒顧及孩子感受：比如孩子正玩得興

我來中國五六年了，兩個孩子都是在開放的環境裡接受教育，他們所在的幼兒園有不同國家的孩子，在這樣的集體中可以得到多元化的文化熏陶，學到不同的語言。這是很寶貴的財產，也是我最欣賞的。當然也有些負

如何教孩子學會自我保護?一、陌生人送上的東西場景：傍晚，5歲的蒙蒙正在路邊挖沙子玩，這時一個陌生的男人熱情地湊過來要和蒙蒙一起“建城堡”，還送給他一支漂亮的小水槍。幾分鐘後蒙蒙就和“叔叔”混

“你可真是越大越淘氣了”，隨著寶寶的長大，這句話幾乎被每個爸媽掛在嘴邊。寶寶淘氣行為真是讓父母哭笑不得，面對淘氣寶寶干的囧事，爸媽應該怎麼辦呢？ 囧事一：寶寶最近睡得很早，七點多就能睡，不過

在嬰幼兒時期，寶寶的大腦具有最大的學習潛力，它的活躍程度是成人的兩倍，坎貝爾認為音樂教育會讓寶寶更快樂、更健康、注意力更集中。音樂應成為寶寶精神上的主食，而不是可有可無的零嘴。“音樂細胞”的

現代醫學研究發現，兒童的異常行為與飲食相關，若加以調整會有一定改善。造成孩子脾氣不好的原因，除了家長一味地嬌慣、溺愛以及教育方法不當外，還與平時吃高糖和肉類飲食過多有關。 因為大量的糖在體內

一次我跟6歲的小女兒閒聊，她對我說：“媽媽你知道我怎麼對付跟我開玩笑的小男孩嗎?我掀起裙子就把他們都嚇跑了。”女兒覺察到我愕然的表情，發現說漏了嘴，就像小烏龜鑽進了殼，怎麼也不肯開口了。我後

幼兒繪畫從塗鴉階段進入圖式階段，是一種客觀規律，是幼兒繪畫發展的必由之路。幼兒每一次的美術活動都是他們的一次情感體驗。教師要善於捕捉幼兒在繪畫過程中出現的“跳動光點”，不能以“像”、“不像”

多元智能理論創始人哈佛大學的加納德認為，人至少有八種智能。而快板是開放性的語言表演創造活動，有利於發展八種智能中的語言智能、肢體運動智能、人際智能、音樂智能、空間智能、自我認知和觀察智能。另

我小時候只讀過小人書，除此以外就是滿篇文字的書，偶爾能遇上插圖好看的書，心中已是很歡喜。等到有了女兒，帶著為孩子尋書的眼光走進書店時，才發現這個兒童圖書世界居然可以如此五彩斑斓。沾女兒的光，

當今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什麼是溺愛，更不了解自己家裡有沒有溺愛。“溺”，詞典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛流橫溢泛濫起來，那也會“淹沒”孩子

女兒今年4歲了，從年初開始我就發現女兒開始知道愛美了。“審美敏感期”的出現雖然有大致的標准期，但也會因每個孩子身心發展、養育環境的不同而個別差異。當孩子出現對這一方面的敏感特征時，應為孩子准

在教育孩子的問題上，我們可能不經意間犯下了很多的錯誤，我們甚至會對隨後的一連串提問感覺驚訝，原來這些看上去理所當然的做法居然會對孩子產生這樣的影響。度過了第一年忙忙碌碌的養育期，我們發現自己

僵化的家庭規則讓她缺乏情感表露和共情能力靜宜因為無法跟別人建立親密的關系而苦惱。雖然做事一絲不苟的靜宜在工作上無可挑剔，但在周圍人眼裡，她顯得有些不近人情，不喜歡跟人交流，也從不在別人面前表

如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人

爸爸媽媽都希望自己的寶貝兒能變聰明，不希望孩子變“笨”，如果希望孩子聰明，首先要知道孩子是如何變“笨”的，這樣才能趨利避害，讓寶寶向聰明的方向前進。孩子變笨三大原因1、永遠也贏不了的游戲如果

美國有關調查發現，受過早期教育的孩子中小學的升學率是那些沒有受過類似教育兒童的10倍，智商平均高出15分。但是這些學者們當時就告誡說：“現在就下結論還為時過早。”後來，許多心理學家發現，接受