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1到3歲教育
隨興計數提升幼兒數學智能

幼兒期的數學智能提升活動,都是一些簡易有趣又好玩的游戲,寓教於玩,只要是可以用具體事物表達出來的數學概念,都可以借著這種游戲讓孩子毫不費力地認識到。利用日常行為培養寶寶隨興計數,做過數學智能

決定孩子智商的十種因素

十個因素決定孩子的智商。1.飲食。因為營養物質是寶寶智力與腦發育不可缺少的物質基礎。讓寶寶在日常生活中多吃些健腦益智的食物必有好處,同時糾正不良的飲食習慣也不容忽視。2.遺傳。一般說父母智商

強迫閱讀會得到相反效果

據《讓孩子愛上書》在本章中,我會介紹父母應該怎樣做,才能讓孩子變得喜愛閱讀。我首先以一個西方諺語給大家一點提示。“牽馬至水容易,讓其飲水難。”因為是否飲水是由馬自己決定的,你想強行讓其飲水是

5種技巧表達對孩子的愛

愛的表達,不必是隨時隨地口口聲聲“寶貝,我愛你”,這對一些人,特別是父親來說,可能有一定難度。其實,表達對孩子的愛,方式不止一種,也不僅僅是說出來。不妨試試以下五種方式,用它們也可以表達對孩

讓寶寶從“模仿”走向獨立

愛模仿是孩子的天性。模仿不僅是孩子學習的一個重要方法,也是孩子能夠正常與他人溝通和交流的體現。所以,我們要正確的認識並引導寶寶模仿。模仿是兒童對自己身體行為上的一種確認,就好像兒童可以停在某

學繪畫到底有什麼好處

繪畫是眼、手、腦緊密配合的活動。在繪畫活動中,要將感知到的具體形象,通過眼睛認真觀察,經過分析、比較找出主要特征,運用線條、色彩等手段描繪出來,做到視有所感、腦有所思、手有所致。這種繪畫有利

學會輕松應對“任性”寶寶

有的孩子特別任性,如果自己的要求一旦得不到父母的支持便不依不饒,哭鬧不止。直到父母按自己的要求去做才肯罷休,面對孩子這些不合理要求如果一味支持孩子則可能會導致孩子更加任性。那麼父母應該如何應

關於幼兒才藝的浮雲和神馬

遙想當年,“70後”們讀初中時才接觸到“English”、“美術課”和“音樂課”,“80後”們在用漢字為單詞注音的同時一致認為,美術課就是畫畫,音樂課就是唱歌。前不久,筆者去電視台做評委後,

如何改變孩子急躁任性好哭

家長們都想讓孩子健康成長,可是家長對孩子的影響很大的,家長們一定要重視的,做好榜樣讓孩子健康成長。可是如何改變孩子急躁任性好哭呢?那麼,下面一起來看看詳細的介紹吧。如果孩子急躁、任性……我們

中國父母的育兒誤區

很多父母對孩子的教育往往根據自己的意思來進行,要求孩子學習這學習那。其實,在孩子的成長過程中更重要的是培養孩子的品質及性格。看看中國父母經常犯的育兒誤區吧。孩子在承受成長的煩惱“我正在教兒子

怎樣幫助孩子遠離煩惱

煩惱是一種不良心理情緒,煩惱常會使人沒有愉悅感,如果經常煩惱還會影響身心健康。對於孩子來說,煩惱更會影響孩子的身體發育。孩子的成長過程離不開煩惱,但是父母要及時發現孩子為什麼而煩惱,及時幫孩

中國孩子最常見煩惱有哪些

我們常說孩子的笑臉是最天真的,孩子的世界是美好的。在成年人看來,孩子都是快樂沒有煩惱的。可是在孩子的世界裡還是有很多煩惱的,只是因為孩子太小,往往會容易被我們忽視。那麼孩子的生活中最常見的煩

如何降服家裡的小淘氣包

淘氣是孩子的天性。面對淘氣的寶寶,家長一定會覺得十分頭疼,但是打罵不是好辦法,放任自流也不是好主意,你知道正確的“降服”方法嗎?淘氣是孩子的天性,是孩子建立在探索欲望上的行動,並不是被制止了

與犟孩子相處3妙招

家裡如果有個脾氣很犟,嘴巴也很硬的寶寶,往往會令父母非常頭疼,怒也不是、罵也不是。該怎麼對付這個“犟”孩子呢?倔強的孩子讓人感到難以管理,難以溝通,影響孩子的學習認知,會影響智力和非智力的發

小寶寶必備的六種黃金性格

性格品質決定人的命運,而人的優良性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培養應該放在首位,屬重中之重。人的性格品質是多方面的,以下6個方面是良好性格的基礎,如果從小具有這6種性格品質,長大了其

家長該怎樣選擇育子書呢

很多家長們都為選擇育兒方面的書籍煩惱,面對那麼多的書籍,家長們該怎樣選擇的呢?其實,家長對孩子的教育問題很重要的,一定要選擇正確的書本來教育孩子。孩子的教育是呈倒三角形的,小時候家長教育得越

如何讓男孩子成為真正的男子漢

擔憂:男孩越來越像賈寶玉路見不平一聲吼,該出手時就出手——這是傳統男子漢的形象。可是你有沒有發現,現在的男孩子越來越奶油了,扭扭捏捏,甚至行為舉止都有女性化的傾向,活脫脫一個“賈寶玉”。對一

最利孩子成長的早教有哪些

現在的父母都怕自己的孩子會輸在起跑線上,所以孩子一出生,就在進行各式各樣的早期教育。名目繁多的早教機構讓父母們眼花缭亂。到底該如何對孩子進行早教呢?到底哪些早期教育是必須要對孩子進行的呢?下

鼓勵寶寶模仿挖掘藝術潛能

模仿是人類的天性。孩子通常喜歡模仿大人的動作或行為,對於孩子的模仿家長應給以積極的肯定和及時的表揚,這些都對挖掘寶寶的藝術潛能很有好處。培養孩子的模仿能力,可以從孩子1歲半到2歲半時就開始,

勿讓“卡片教育”害了孩子

超常記憶、閃卡、識字卡、珠心算……注重早教的媽媽們對這些名詞大概不會陌生,那麼,這些打著“智力開發”的旗號的智力活動真的有用嗎?孩子識字的多寡和智商的高低有關系嗎?錯。這是中國教育存在的問題

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