在生活中，寶寶的狀況多多，有時動不動就哭，有時容易受驚嚇，有時脾氣暴躁。當寶寶有這些狀況發生時，一定要第一時間了解原因在哪兒，找出原因才能解決問題。不要馬上處罰寶寶，如此不但會引起寶寶的反感

現在，面對著家中的一個孩子，爸爸媽媽們都費盡心思、絞盡腦汁想去保護好孩子、教育好孩子，用自己的想法和心態去對待孩子，這種做法究竟對不對呢?其實，在教育孩子時，有許多爸媽的做法只是自己的“想當

家長要把培養孩子獨立性的目標裝在心裡，因為特別是家庭教育，它是隨時隨地都有教育。根據孩子的年齡特點經常為孩子提供獨立活動的機會和條件，幫助他們逐步學會自己做事、自己動腦筋想問題。不要等到孩子

科學家研究發現，2歲的孩子已經有了嫉妒心理，有時還會憤怒。對於這種情況，家長不能用打、罵或哄、寵的辦法讓孩子順從和平靜，這對於孩子的情商發展其實是非常不利的。此時家長便可采用閱讀的方法，漸漸

當孩子成功地從1數到20時，父母會覺得教孩子數數也很簡單。其實並非如此，如果把20個小石頭放在一堆，再讓他數，往往就數不清了。這說明從會“說數”到真正會數數還有很大差異。那麼，怎樣教會孩子數

心理專家研究發現，人悲傷時掉出的眼淚中，蛋白質含量很高。這種蛋白質是由於精神壓抑而產生的有害物質，積聚於體內對人體健康不利。眼淚能把體內積蓄的導致憂郁的化學物質清除掉，從而減輕心理壓力。

現在對孩子的理財教育越來越得到父母的重視了，一般父母心目中的理財教育主要就是指讓孩子能學會攢錢，長大後再學會掙錢。很多父母自己本身都不知道如何理財，又怎麼來教孩子學會理財呢。那麼真正的理財

怎樣培養孩子的合作精神呢？我們從以下幾個方面進行教育。 一、通過體會合作的必要性，萌生合作意識 要培養幼兒的合作精神，我們首先要給孩子一些思想准備，對集體活動進行一些討論：關於大家在一起應

三歲的幼兒對文字系統事實上已經具備了相當多的知識，看似普通的閱讀能力，對於孩子的閱讀興趣與未來獨立閱讀能力的養成，有很大作用。因此，父母千萬不可忽視學前階段閱讀歷程的重要性。 您或許會很好

神經科學研究發現，嬰兒出生時，大腦就已基本發育完成。在這個時期如果能給孩子豐富的環境刺激，讓孩子在感官接觸、肢體活動、語言互動交流上獲得各種刺激，就能促進“大腦樹狀軸突”的發展，強化幼兒大

家長不要簡單地認為孩子的記憶力是天生的，殊不知，孩子的記憶力是可以後天訓練的，但孩子的記憶該如何鍛煉呢？有些孩子在看書或畫冊所記憶的內容都會不同，或多或少，多的被贊為記憶好，而少的會被媽媽

美國印第安納大學的聲學工程師Mario Svirsky在加拿大舉行的相關學術會議上，公布了他新的研究成果，他認為孩子的語言學習能力從三歲以後會逐漸減弱。 他的這項研究成果再次驗證了一個被廣

豐富的記憶力為孩子提供很多談論的話題。反過來，生動的語言又能強化記憶力。這裡有一套簡單易行的方法，幫助孩子建立記憶庫。1．建立有規律的日常生活習慣。有規律的生活習慣有助於強化孩子的記憶力。例

教育孩子的時候也應當有一些技巧，如果您的孩子調皮，適當的批評是正常的，但是每天的批評次數不應當超過兩次，為什麼會這麼說呢？來看看下面的文章吧。 在育兒方面，家長的態度一般分兩種，一種是較為

   1、創造識字環境 環境對於孩子認識字是第一重要的。在我們的生活中，每天都會接觸到大量的書面文字：電視裡的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌

近日，網上流傳著一個“斗智斗勇”的帖子《和青春期作戰》，此作戰系列已經寫成“戰1”到“戰4”四部曲，內容主要是記述了一個乖巧的女兒進入青春期後的種種表現，如半夜偷看愛情小說、不願與父母溝通

 希望孩子早一點自理自立，是每一個父母的心願。但是現在的寶寶被照顧的太周到了，可以說是飯來張口，衣來伸手，這樣寶寶的動手能力會變得越來越差了，這對他們的成長特別是以後的學習生活都

孩子身上的問題往往源自父母頭腦中的問題，父母頭腦中的問題不解決，孩子身上的問題也無從談起。不會思考和功利心態是大部分父母的致命傷。所以，我們注重教育方法的探討，更要注意教育智慧的啟蒙。　智慧

在孩子出生的前6年中，孩子心理發展呈現出明顯的關鍵期規律特征，在不同的年齡階段都會有不同的心理素質和能力表現出主要的優勢發展趨勢，我們把這種發展優勢規律簡單概括如下：“每個人的大腦發育只有一

孩子經常不聽話，管不住，父母會深感頭疼。“不幸”的是，許多父母發現，隨著孩子年齡的不斷的增長，孩子不聽話的行為愈來愈嚴重，而且在父母不斷唠叨下，孩子甚至產生了叛逆的心理。奇怪的是，每當父母把