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1到3歲教育
停止卡片教育對寶寶的傷害

許多父母給寶寶的早教都是從卡片教育開始的,但是你知道嗎這樣的教育會影響孩子的智力正常發育!因為這是中國教育存在普遍問題,即重視“卡片教育”,與其說卡片式教育只是訓練記憶力,倒不如趁早讓孩子在

正確引導寶寶的“胡思亂想”

孩子的想象往往天馬行空,不拘一格,常被成年人斥為“胡思亂想”。而實際上,這種“胡思亂想”理應得到鼓勵和贊揚。熱愛思考,喜歡幻想的孩子更具備探索精神,早早表現出驚人的學習能力和異於常人的藝術家

家長如何獎勵與懲罰孩子

家長應該如何獎勵與懲罰孩子獎勵和懲罰是對人性中低層次本能的迎合,並不能真正促使孩子投入工作,也無助於培養孩子的自我控制力。孩子的道德品質比許多人高尚。然而,隨著他內心的解放,他會對高尚產生

“正面管教”使家庭教育成為素質教育

“正面管教”教育體系創始人簡.尼爾森博士於2013年5月18日9:30-11:30在國家會議中心做大型講座,主題為“在復雜的社會中培養自立的孩子”,相信尼爾森博士定能夠為中國的數萬個家庭帶

培育寶寶藝術能力的5個方法

3歲前寶寶的藝術能力,指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創造與表現、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。 培育寶寶藝術能力的5個方法 藝術是寶寶認識和把握這個世界的方

提前過度學習可能使孩子厭學

孩子從幼兒園升入小學,是一個從自然人向社會人發展與過渡的一個階段,從幼兒園的以玩耍為主轉變為坐在固定的位置上上課學習,需要一個准備過程。家長所需要做的,就是給孩子進行准備教育, 提前過度學習

專家幫寶寶選擇合適的幼兒園

家長都不希望孩子輸在起跑線上,而為寶寶選擇一所合適他們成長的幼兒園,能為寶寶搶占一個比較有利的起跑線。 專家幫寶寶選擇合適的幼兒園 幼兒園教育越來越受到家長們的重視,因為它是整個教育構架的

培養幼兒園寶寶三種必備能力

幼兒園的寶貝該具備什麼能力?擁有這些能力對他們的生活和學習有什麼幫助?看看專家怎麼說,好的家庭教育是涉及到孩子幼兒園生活的好教育。請家長注意孩子幼兒園中能力的培養。 培養幼兒園寶寶三種必備能

專家對寶寶初學用筷子建議

寶寶到了三四歲的時候就已經可以開始自己用筷子了。下面和小編一起來看看專家對寶寶初學用筷子的建議吧。美國的一位家庭醫生最近把使用筷子作為孩子必須學會的21種技能之一,而日本,更是把8月4日定為

如何應對寶寶的壞脾氣

2-3歲的寶寶進入了人生的叛逆期,這是他們變得不再那麼聽話,他們變得有自己的想法不再完全按照父母的想法來做。每當他們沒有得到滿足時,大發脾氣,大喊大叫成為了他們這個階段必會做的事情。這時父母

零用錢是孩子理財起點

為了做好零用錢教育,首先要讓孩子正確認識零用錢的概念。零用錢就是“孩子根據自己的判斷,可以自由支配的錢”。這裡不包括買文具或書等已規定好用途的錢。家長給孩子零用錢的意義在於讓他們擁有使用金錢

高效親子溝通的11個小技巧

很多爸爸媽媽白天上班,晚上已經已經累得不像人樣了,根本顧不上和自己的孩子交流談心,或者方式方法不對,和孩子之間的鴻溝就越來越大了。高效親子溝通的11個小技巧1、要用孩子能夠理解的語言與孩子

孩子不願意承認錯誤的原因

孩子在成長中犯錯是在所難免的,但是很多孩子犯了錯誤卻拒絕承認錯誤。而幼兒時期也是孩子心理發展的關鍵時期,我們應該如何對待孩子犯錯呢?其實孩子不願認錯是有原因的,讓我們一起來探探這些原因吧。探

解讀興趣班的六大誤區

暑假就快要到了,這時有些家長開始考慮為學齡前兒童報什麼興趣班好呢?雖然興趣班有利於孩子多方面發展,但是錯誤的方法會適得其反哦。一、興趣班的作用1、繪畫班:讓孩子掌握線條、構圖、塗色、調色等

如何滿足寶寶的好奇心

寶寶們都具有很強的好奇心,專家指出,寶寶的好奇心關系著寶寶的智力發育。所以,家長們要注意在生活中培養和滿足寶寶的好奇心。那,家長該如何滿足寶寶的好奇心呢?一、讓兒童保持好奇心的方法1、創設

孩子才藝培養的三大謬論

現在,各種興趣班層出不窮,許多家長們送孩子去學音樂、學舞蹈,希望讓孩子掌握多一門技能,並且培養孩子的氣質。但是在孩子學習音樂過程中,往往會出現很多不同的聲音。孩子學習才藝常有四大謬論,各位

聰明爸媽不應強制寶寶分享

佳佳媽留言說,3歲的佳佳占有欲特別強,自私、小氣,甚至霸道,不懂得分享,佳佳媽很擔心孩子以後交際能力有問題。專家表示,孩子太小的話,不要強迫她去“分享”。聰明爸媽不應強制寶寶分享強制“禮讓

寶寶性格孤僻源自教養不當

寶寶一見陌生人,就直往媽媽身後躲;一進入陌生環境,就顯得不安、被動;寶寶不知什麼時候開始變得不愛說話,不願和小朋友來往……性格孤僻的寶寶總是讓人擔心不已,由此媽媽不解:好性格是天生養成長還是

玩中學習培養孩子學習興趣

孩子天性愛玩,讓孩子在玩中學習,培養孩子的學習興趣,這是尊重教育發展規律的。10月24日,網友“舊病新瘥”發帖反映,洛陽某小學二年級老師留的家庭作業太多了,孩子一放學回家就開始做作業,一直做

孩子抵觸老師該怎麼辦

當孩子產生了對老師的抵觸情緒後,家長首先要以一種溫和的態度與孩子交談,不要制造壓力,讓孩子在寬松、自由的氛圍中發洩對老師的不滿,這種發洩還可以起到一種平衡心理的作用。孩子對老師產生抵觸情緒的

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