學校教育基本概念

　學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。

編輯本段詳細釋義

學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。    

初等教育

即小學教育、或稱基礎教育。是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活准備的教育。通常是指一個國家學制中第一階段的教育，對象一般為7—13歲兒童。這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟發展的一定的歷史階段都把其定為實施義務教育或普及教育的目標，在我國，小學教育是各類教育的基礎，任務是培養國家新生後代為他們以後接受中等教育打下基礎。小學學制一般為6年制。

中等教育

是在初等教育基礎上繼續實施的中等普通教育和專業教育，這種教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用。實施中等教育的學校為各類中等學校，普通中學為其中主要部分，擔負著為高一級學校輸送各類合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。中等專業學校，包括中等技術學校，中等師范學校，擔負著為國民經濟部門培養中等專業技術人員的任務。各類中等學校的辦學情況直接影響著一國教育建設和勞動力的培養質量，影響著國家各方面的發展和鞏固，因此日益引起世界各國的重視。我國中等教育普通中學學制6年，初中3年，高中3年，對學生實行全面的普通文化科學知識技能教育。中等專業學校招收初中畢業生，按國家需要實施農、工、交通、技術、衛生、財貿等專業技術教育；技工學校培養技術工人。

高等教育

是建立在中等教育之上的各種專業教育