兒童厭學有什麼原因

　　兒童由於對學習感到痛苦，由苦學而發展到厭學，逐漸地產生了對學習的厭倦，產生對學校教育的厭惡和反感情緒。凡是有厭學情緒的兒童，容易和老師、家長產生對立情緒。他們中的一些人，有的可以表現為興奮過度、躁動不安、容易發脾氣、好哭鬧；有的孩子則相反，他們萎靡不振、膽怯、動作遲緩、做事半途而廢、缺乏信心、智力水平低、注意力不集中、思維雜亂、觀察問題不仔細、不准確，思維的邏輯性和靈活性較差。厭學兒童對做作業比較馬虎，有的雖然能夠完成作業，但有時有抄襲現象，或者是能完成作業，但經常抄襲作業，或經常拖拖拉拉，不交作業，有時甚至找別人代替完成作業。在厭學兒童中有63％的兒童經常抄襲作業。這是導致他們學習困難的原因之一。