楠楠媽媽:我家的小男生現在四歲半了,在幼兒園裡,老師總是說他乖。在家裡,兒子也讓我們很省心,客人來家裡,他總能安靜地坐在一邊自己玩玩具,不吵不鬧。雖然很多朋友都羨慕我有一個“好帶”的孩子,但我還是有些擔心:因為也有人說孩子天生就應該是精力旺盛、思維活躍的,小時候太乖,長大後可能成就不大……
有一次我帶孩子出去買菜,在小區樓下看到幾個和他差不多大的小朋友正在玩遙控車,別的孩子一看見遙控車都會湊上去,想加入一起玩,可我的孩子看了兩眼,仍然牽著我的手往前走,還學我的口氣說:“楠楠乖,陪媽媽去買菜。”讓我哭笑不得。
丈夫工作比較忙,平時我一個人帶孩子,有時做家務忙起來,免不了對孩子下命令。孩子現在那麼乖,是不是和我在家管得太嚴有關?
很多家長都喜歡用“聽話”、“乖”作為評判孩子的標尺。有的家長擔心孩子太調皮,也有的家長擔心孩子太乖。面對楠楠媽媽的疑惑,記者采訪了有關專家。
孩子太乖有問題?
乖不是問題,沒主見才是問題
南寧市興華文化教育培訓學校首席講師李铮認為,孩子乖不是問題,主要看的是乖的背後給孩子帶來的影響。
“小孩子乖,不是問題,乖到沒有主見才是問題;小孩子跳,也不是問題,跳到不跟人配合才是問題。”李铮說,教育要把握好“度”。如果一個孩子非常順從,喜歡配合別人,但當他在獨立做一件事情時,仍會有自己的主見,那麼這樣的“乖”便不是問題。
李铮認為,有些孩子天生的氣質就是同情心比較強,自己的主見比較少,這樣的孩子也能成才,現在的社會需要多種形式的人才,如配合型人才。“並不是每個孩子都要培養成管理者的,最重要的是他能不能活出最好的自己。如果一個孩子乖得很自在,在迎合別人的同時沒感到自己受委屈,甚至是快樂的,那是沒問題的;如果孩子總是讓自己受委屈去迎合別人,那就有問題了。”一些孩子小時候很順從大人的意願,但長大後可能會不願意繼續保持自己的這種形象,就會覺得自己很委屈,而出現問題。
過於順從可能會喪失創造性
南寧市東方愛嬰咨詢有限公司老師盧丹映表示,孩子太乖,過於順從,就會養成凡事聽別人安排,而失去自主做事的主動性。這樣的孩子在主觀能動性、創造力的培養方面可能會受到限制,從這個角度來說,孩子過於順從,並不是好事。
“討好型的人,總是琢磨別人需要什麼,而不知道自己需要什麼,因而不能活出自己,沒有發揮自己最大的潛能。”李铮說。
孩子為何太乖?
教育時強化導致
李铮指出,有些孩子的乖是天生的,有些孩子的乖是被教育出來的。如果是乖而沒有主見的孩子,父母就要反思,在孩子成長的過程中給了孩子什麼理念讓孩子出現問題。有些孩子天生的氣質比較順從、配合,父母就很高興,“看,我的孩子多乖!”這樣的贊揚就會強化孩子的“乖”,導致他慢慢失去主見,所以父母在面對乖的孩子時,最好是讓孩子去表達自己,就算說錯了,說得和父母的意見相左,還是要給他一個改正的空間。
如,父母如果常說“乖,我給你買塊糖”“乖,媽媽喜歡”,其實就在不斷地告訴孩子:只有乖,媽媽才愛你。於是孩子就會用乖來換取爸爸媽媽的愛,這是孩子生存的智慧。“乖與不乖都是孩子生存的智慧,有些孩子用乖來獲得爸爸媽媽的愛,有些用不乖來獲得爸爸媽媽對他的關注。”李铮說。
父母太過強勢
聽話順從的孩子也常常有比較強勢的父母。李铮認為,強勢的父母常常讓孩子聽自己的,不允許孩子自由的成長,這樣很容易導致孩子成為“退縮型”的兒童,因為父母太嚴厲了,孩子不乖不行,孩子會認為,“我不能活出自己,我只能活出爸爸媽媽理想中的樣子”。李铮表示,一個人最好的狀態,就是能活出自己,同時能在社會中很自如的生存,但這是需要很多磨練、體驗才能達到的。
父母本身就喜歡順從
一些喜歡順從的孩子,也許有著喜歡順從的父母。例如父母如果在與外人打交道時,都是順從的,那麼孩子便無法從父母身上學到別的用來代替“順從”的方式,便只能學父母,形成喜歡順從的性格。
乖到沒主見怎麼辦?
多詢問孩子意見,少否定
盧丹映表示,如果家長想讓孩子避免過於乖巧、順從,應該讓他自由成長的同時,給予一定的指導。“對於太乖的孩子,家長應該多詢問孩子的意見,少否定孩子。”
孩子和爸爸、老師在玩積木。專家指出,對於過於順從的孩子,家長和老師就要注意培養他們的主動性和創造性了。
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