孩子小氣是個讓很多父母煩惱的事情,帶孩子出去跟別的孩子一起玩,總是跟個小氣鬼一樣天天把自己的東西看得緊緊的,不捨得讓別人摸一摸,玩一玩。不管是什麼東西,只要是自己的就不肯去讓別人玩。這可讓媽媽好難為情。教孩子不再小氣的好辦法有哪些?
案例:2歲的亮亮是個聰明的寶寶,雖然性格有點內向,但是比較乖巧,大家都很喜歡他。可亮亮卻有一個讓人很無奈的缺點——“小氣”。早教中心根據主題安排的活動,老師讓寶寶們帶一些小東西到學校,有吃的也有玩的。每到這個時候,亮亮總是什麼東西也不帶,即使爸爸媽媽給他帶來了東西交給老師,他也會不停地哭,只有將東西放在自己的身上才放心。
在游戲的時候,亮亮從來不願把自己手裡的玩具從來不願給別的小朋友玩,無論老師怎樣跟他講道理引導他,都沒有什麼效果。老師感到很無奈,爸爸媽媽聽了老師反映的情況後,擔心寶寶會被其他小朋友孤立,也擔心他的“小氣”,不利於他未來進入幼兒園、融入集體生活。
小氣的表現
“小氣”是一種不良的性格特征,兒童心理學家研究指出,“小氣”的寶寶除了具有“食物不肯給別人吃”、“玩具與學習用品不願借給別人用”的最直接特點外,還具有如下主要特征:做事斤斤計較,愛講條件;自我犧牲與奉獻精神較差;自私自利;思想比較保守,缺乏同情心;適應能力較差;心胸狹窄,嫉妒心強;做事比較猶豫、多疑,缺乏果斷性。
小氣的原因
寶寶為什麼會形成“小氣”的性格呢?主要有以下幾個原因:寶寶身邊的人“小氣”的行為對寶寶產生了不良的影響;父母及其他家人過於溺愛寶寶,使寶寶養成了獨食、獨玩等不良的行為習慣;獨生子女缺乏與其他同伴交往的機會,很少能體驗到與人分享的快樂;有的家庭經濟狀況不佳,寶寶一些正常的要求不被滿足也是一個重要原因。
你的好辦法
1、模仿與榜樣
父母是寶寶的第一任老師,父母的行為對寶寶的想法和行為有著最直接、最持久的影響力。所以為寶寶樹立學習與模仿的榜樣,是父母的首要任務。在日常生活中,父母要首先做到慷慨待人,如願意把東西借給鄰居使用,能主動把好吃的食品拿出來和別人一起分享,樂意把自己心愛的物品讓給別人等。父母還可以在寶寶熟悉的群體中,給他尋找一個慷慨的榜樣,讓寶寶多與這些寶寶或成人交往,在長期交往的過程中,寶寶便會不知不覺地學會慷慨待人。
在寶寶面前積極主動地幫助困難者,也可以讓寶寶明白爸爸媽媽樂於幫助別人,把自己的東西和別人分享。在我們的生活中,常常會遇到一些需要幫助的貧困者與受難者,家長除了做好榜樣,還應鼓勵寶寶解囊相助。如把自己的玩具或食物送給貧困家庭的寶寶,把自己的壓歲錢捐給受災地區或需錢治病的人,讓寶寶從小懂得做一些力所能及的事情,可以給需要幫助的人帶去物質上的幫助和精神上的撫慰。
2、進行分享訓練
寶寶慷慨待人、富有同情心,需要一個過程。首先,要從教育寶寶孝敬父母、願意與家人分享開始,這需要父母創設情境。在家裡,父母不要老把寶寶當寶貝溺愛,百依百順不說,什麼也不讓寶寶去做,好吃的、好玩的都先緊著寶寶。而應適當讓寶寶一起做家務,好吃的東西每人一份。這樣,寶寶的內心就會感到,爸爸媽媽每天為我付出很多,我們是相親相愛的一家人……只有寶寶的內心產生觸動,才會產生孝心。
3、利用電影、電視、童話故事等文學作品中慷慨的形象教育、熏陶寶寶也是一個好方法。
在文學人物真善美的影響下,寶寶會逐漸地、不由自主地產生慷慨待人的意識。
4、給寶寶提供練習分享的機會也非常重要。
父母在日常生活中應盡量為寶寶提供一些機會,如買回的糖果讓寶寶來分,並送到每個家庭成員的手中;在小區花園和玩伴一起玩耍時,不能“獨霸”游樂設施,主動讓別的寶寶一起來輪流玩。當寶寶表現慷慨時,父母應及時稱贊寶寶,對他的良好行為進行強化,使他得到快樂的心理體驗,促進寶寶慷慨行為的進一步發展。父母還可以鼓勵寶寶先把自己的玩具給伙伴玩,當寶寶也玩到其他寶寶的玩具時,就會明白懂得分享的人,並不會“吃虧”。
因此,要想讓孩子變得大方不小氣,還需要父母好好引導和鼓勵,特別是做個大方樂於分享的父母也能給孩子起到很好的示范作用。
寶寶是不是長得太快
概 述 如果新生兒出現腦缺氧缺血性腦病的
寶寶老愛用手揉眼睛,是眼睛
寶寶肺炎大多發燒,而且多在38℃以上,並持續2至3天