兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰,10-11歲出現第二個高峰。總體來說,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多。如果孩子經常出現攻擊性較強的行為時,父母切不可掉以輕心,必須及早予以矯治。
攻擊行為是指因為欲望得不到滿足,采取有害他人、毀壞物品的行為。兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰,10-11歲出現第二個高峰。總體來說,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多。如果孩子經常出現攻擊性較強的行為時,家長切不可掉以輕心,必須及早予以矯治。
攻擊行為有以下4大對策:
1.創造不利於攻擊行為的環境
實踐證明,生活在一個有良好家庭氣氛、有充裕玩耍時間以及有多種多樣玩具環境中的孩子,攻擊行為會明顯減少。家長應為孩子提供足夠的玩耍時間和玩具,不讓孩子看有暴力鏡頭的電影、電視,不讓孩子玩有攻擊性傾向的玩具,不在孩子面前講有攻擊色彩的語言。
2.去除攻擊行為的獎勵物
如果孩子打了人家長不制止,打人就成為攻擊行為的“獎勵物”,使孩子覺得打人並沒有什麼不對。所以,當孩子出現攻擊行為時,家長要及時處理,使孩子認識到什麼行為是錯的,應該怎樣做才對。
3.教孩子懂得宣洩情感
煩惱、挫折、憤怒是容易引起攻擊行為的情感,因此要教會孩子懂得宣洩自己的感情,把自己的煩惱、憤怒宣洩出來。
4.培養孩子豐富的情感
有些孩子見到小動物,會去虐待它,以發洩內心的憤怒。家長可以讓孩子通過飼養小動物來養成孩子的愛憐之心。
概 述 在現代的生活當中一種說法經常被大
寶寶45天,肚子輕輕拍打還
家長和孩子的親子關系中親子溝通起到了很重要的作用,
“河南12歲男孩體重280斤,走路需要人攙扶,脂肪