教育孩子懂得感恩的六大方法

3～6歲對於人一生來說，是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期，是培養良好品德行為的最佳階段，因此在孩子幼小、純潔的心田裡種下“關愛”“感恩”的種子。

讓孩子不知不覺間意識到父母及其他成人所做的事情並不是理所當然的，自己不僅要學會關愛他人、更要懂得回報。讓“感恩的心”伴隨著孩子的一生健康成長，是家長的責任和義務。

進行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來，三者水乳交融，缺一不可。從孩子情感的角度來看，禮貌教育和愛心教育是前提和基礎，感恩教育是兩者的深化和升華。

一、努力營造充滿愛心、感恩之心的親情關系

家庭中，家長對孩子的影響最為持久、深遠。日常生活中的小事最真切、最具說服力，孩子的感受也是最深刻的。因此，家長的身體力行勝過一切言語，榜樣的力量是無窮的。

二、以生日為依托，進行感恩教育

家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。

三、以節日為依托，進行感恩教育

父親節、婦女節、兒童節、老人節、教師節、建軍節、國慶節等節日，都是對孩子進行感恩教育的契機。而且，這些節日活動，能潛移默化地讓孩子由關愛單獨的個人擴展到關愛個人所屬的團體或集體乃至社會。

四、以生活事件為依托，隨機進行禮貌教育和感恩教育

日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等。

教育寶寶懂得感恩的六大方法

第一，不要對孩子付出太多，干預太多，不要為孩子打理一切事務。

如果父母對孩子的保護過多，那麼孩子就會漸漸習慣父母的包辦代替，就會認為這一切都是理所當然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。

第二，不要讓孩子吃“獨食”。

從小讓孩子吃“獨食”，會讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應當的，如果孩子習慣了被給予，只知道索取，便很難在以後的生活中考慮別人的感受。一個不懂得關愛別人、關愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人。

第三，不要“有求必應”，更不要“無求先應”，不要讓孩子擁有的東西來得太容易。

對孩子提出的要求，父母應先思考一下是否合理，如果不合理，則堅決拒絕，並且要告訴孩子為什麼不合理，給孩子一些經受挫折的機會。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應該讓孩子自己去爭取自己需要的東西。

第四，父母還可以經常給孩子講一講自己的工作艱辛。

每一位父母在工作中都很不容易，但父母們卻愛給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環境，怕艱難的現實生活會給孩子帶來壓力。其實，如果父母們能經常告訴孩子一些自己的苦惱，那麼孩子就會在體諒和感恩中漸漸長大。

第五，父母要為孩子做出榜樣。

如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過節給老人送禮物;如果老人離得較遠，應該經常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對自己有愛，對長輩也有愛。身教的力量遠遠大於言教。

第六、給孩子“回報”的空間

當寶寶想要幫助你做事情的時候，父母一定不要再說“你把書讀好就行了”。因為父母最大的責任不是讓孩子學會讀書，而是讓他首先學習做人，這是他能好好讀書、把書讀好的基礎。孩子懂得付出、懂得“回報”，他才會懂得珍惜、懂得體諒。