挫折教育對孩子的好處和方法

家長對孩子的愛要有理智，不能過於溺愛孩子。這樣在將來孩子進入社會後是起不到積極的作用的哦。在孩子的學齡前開始就要適當的進行挫折教育，這樣對寶寶的心理是有很多好處的。

挫折教育對孩子的好處和方法

寶寶挫折教育的好處

增強自立：孩子應該學習盡可能獨立地解決身邊發生的問題。然而這些說來容易做起來可不輕松。

培養合作能力：自立並不等於說在每種情況下都要單槍匹馬解決問題，孩子們需要學習如何在自己力不能及的時候去調動別人幫助自己。要麼是尋求父母的幫助，要麼找其他的小朋友，找幼兒園的老師，甚至是找陌生人。我們可不希望培養出自閉的孩子，或是一個萬事不求人的孩子。而是要教育孩子有協作的能力，有團隊工作的能力，並且懂得如何與他人交流，懂得如何體諒與關懷別人。

帶來榮譽感：我們的孩子應當學會把挫折看成挑戰，而不是看成馬上放棄的原因。他們應當慢慢形成堅持和執著。進一步說：我們的孩子應該學會在解決問題的時候有一種像運動員一樣的榮譽感。每一個問題的解決都會給意志堅強的人以獨特的成功感受！換句話說，當挫折出現的時候，通常有兩種反應。有人會說：“算了吧，下次再說！”也有人說：“來吧，困難，我一定把你搞定！”如果我們能成功地讓孩子傾向於第二種態度，那麼這也算是我們在孩子的人生路上送給他一個不可多得的禮物。

認識和發現錯誤：要想學會與問題周旋，最後還要涉及一種能力--認識和發現錯誤，並且知道什麼時候已經是到了死胡同無力回天了。我們都不希望教育出不撞南牆不回頭的人。

既然挫折教育對孩子的好處有這麼多，要如何進行呢？

寶寶挫折教育的方法

用“同理心”面對孩子：每個年紀段的孩子都有不同的艱難和挫折，他所面臨的逆境在成人眼前也許根本不值一提，但對於孩子卻是莫大的打擊，父母要用和孩子一樣的心理往看待這件事。比如孩子養了許久的寵物忽然喪失或去世亡，對於孩子們來說是無法接受的，父母和他一起悲傷的同時要告訴孩子性命的規律，幫他從悲傷中走出來，切忌嘲笑和不屑一顧。

從父母的態度中學習自信：經常交給孩子一些完成起來有必定艱難的任務，並充分信任孩子，即使做壞了或者造成必定喪失，也應該鼓勵孩子，積極增援孩子找出題目所在，再重新開始。告訴孩子：你必定能行！如2歲多的孩子因好奇拿一個瓶子，他單手握著瓶身，由於手小拿不住結果掉在地上，這時家長不能斥責他，而要告訴他應該手握瓶頸較細的部分，並鼓勵他再往嘗試。

教孩子學會期待：從孩子七八個月開始，我們就需要讓孩子學會在有請求時要“期待”。例如：給孩子喝奶時，告訴他奶涼了才干喝；學精巧動作時，給孩子一塊包著糖紙的糖，告訴他自己耐心剝開才干吃到糖；排隊上汽車時，教導孩子遵照規則才干達到目標。學會期待，是我們對付逆境的一大才干。

恰當讓孩子吃點苦：除了給予愛之外，還應該有恰當的處分辨腕，使他養成良好的習慣，孩子的好心境才干長久。不能由著孩子任性、自私、怕苦、怕累，這一切必需從小定下規則，讓孩子遵照。還要鼓勵孩子講出天天的感受，對於積極的情緒賜與贊美，對於消極的情緒賜與勸導。

不要輕易滿足孩子的請求：要讓孩子清晰：想得到一個東西，必需自己付出。只有經過自己努力獲得的東西，才是最好的，最值得愛護的。

樂觀向上的情緒尤為重要：面對挫折應該是一種“痛並快樂著”的狀態，要讓孩子以樂觀情緒頑強地尋釁挫折。