喂奶方式也會影響孩子心理素質

　  喂奶不是簡單的喂養行為，不同的喂奶方式影響孩子形成不同的心理素質。

　　“喂”出來的個性

　　——談談喂奶回應方式對孩子心理素質的影響

　　餓了就要吃奶，小寶寶還不會說話，就會用哭聲來呼叫媽媽喂奶，這是嬰兒出生後不學而能的本領，那麼媽媽喂孩子吃奶似乎也是一個再自然不過的行為，但研究發現，喂奶不是簡單的喂養行為，不同的喂奶方式會影響孩子形成不同的心理素質。

　　4種不同的喂奶回應方式

　　媽媽的喂奶回應方式多種多樣，你是屬於哪一種呢？

　　立即滿足型  盼望多年，張女士終於有了女兒。婆婆、保姆，一家人對月月關懷備至、細心照顧，張女士則每時每刻都守候在女兒月月身邊，月月的每一個動作和表情表達什麼願望，她都知道，如果月月餓了，她馬上就把女兒抱在懷裡喂奶，手腳麻利地在第一時間內滿足女兒的需求。一天一天的，月月從來不用著急等待。

　　延遲滿足型  楊女士就沒有張女士那麼幸運了，她一個人帶著女兒悠悠，而且她沒有奶水。所以當女兒要吃奶的時候，她得趕緊給女兒沖奶。聽著女兒嗷嗷待哺的哭聲，她一邊沖奶，一邊安慰孩子：“別著急，媽媽正在為寶寶做飯，悠悠是媽媽的乖寶寶，香噴噴的飯就要好了，好了，好了，就要好了……”一天一天的，悠悠的每一頓飯都是這樣在媽媽的柔聲哄勸中等待到口的。

　　脾氣暴躁型  鐘女士與楊女士的情況很相似，自己帶孩子而且是人工喂養，但是她的脾氣比較暴躁，當兒子童童哭吵著要吃奶的時候，她比兒子還著急，常常大聲訓斥他：“別著急！不許哭！再哭媽媽就不給你沖奶了。”兒子哭聲更大了，她接著說：“再哭，再哭，再哭，媽媽真的不管你了！”兒子接著哭。一天一天的，童童的飯大多數都是在媽媽不耐煩的批評聲中等待到口的。

　　冷漠忽視型  由於特殊原因，雯雯被寄養在王阿姨家裡。王阿姨身體不好，照顧嬰兒的吃喝拉撒有些力不從心。如果王阿姨行動方便，雯雯就能及時吃上一頓飯，如果王阿姨身體不舒服，雯雯就得在哭聲中求救很久才吃上飯，所以雯雯吃奶有時及時有時不及時，一天天地，她總是處於結果不確定的等待狀態中。

　　4種心理素質悄然形成

　　媽媽喂養孩子是自然而然的行為，並沒有在意自己的行為會對孩子有什麼影響。但喂奶不僅僅是讓孩子吃奶，它還作為一種穩定的行為模式對孩子的心理素質產生作用。所謂冰凍三尺非一日之寒，人的心理素質是在一天一天雷同的反應模式中逐漸形成的；伴隨著每天頻繁的、雷同的喂奶回應方式，孩子的心理素質在不知不覺中悄然形成。心理素質一旦形成就相對穩定，對孩子的個性和性格產生影響。

　　追求完美的月月  月月總是處在“衣來伸手飯來張口”的優越環境，不曾有過任何等待的心路歷程，那麼她對生活的期待標准也一定是很高的，她認為自己的心理需求應該得到滿足，且應該立即得到滿足。但是孩子的未來生活和人生不可能事事如願，所以長此以往的後果是孩子對未來的挫折預期不足，應對挫折的能力和素質在日常生活中也沒有機會鍛煉。一方面，追求完美已經成為她的心理習慣，另一方面挫折經常出現，所以她會很有壓力，家長更有壓力，因為需要培養孩子新的心理素質與能力。

1 2 下一頁