三大誤區埋沒孩子的天性

概 述

孩子在成長的過程中可能會出一些身體不適的症狀，家長都是非常關心的，很多家長都會貼身的照顧孩子，避免出現了一些身體不適的症狀，如果小孩子出現了某一方面的特殊的反映，很多家長都會覺得非常的緊張，有的家長在孩子成長的過程中不讓孩子做這些事情，也不會讓孩子做那些事情，害怕孩子會出現了磕碰摔傷的現象，這樣可能會埋沒孩子的天性。

步驟/方法：

1孩子成長的過程中有一些誤區，可能會埋沒孩子天性，有的人認為孩子發呆就是有問題，所以孩子如果出現了發呆的現象，很多家長就會選擇各種的方式來讓孩子轉移注意力，其實孩子在發呆的過程中也是一種學習的方式。

2很多家長都迷信一些智力測試方面的一些題，很多小孩子差不多要三歲左右的時候，在說話背兒歌等方面可能會比同齡的孩子稍微差一些，有的家長都會認為是由於孩子出現了智力方面的問題，其實這種想法是不對的，孩子的學習能力是分階段性的。

3很多人認為慢孩子就是笨孩子，其實這種方法是不對的，小孩子在做任何事情的時候可能節奏比較慢，這種情況下一定要引起重視，有的時候可能是對一些新的環境不適應導致的這一現象，有的孩子接受比較慢也可能是想記得比較牢固，可能會引起這一現象。

注意事項：

小孩子在成長的過程中可能會受到一定負面的影響，所以家長不要過於擔心和焦慮，不要按照自己的想法來判斷孩子的成長過程，也不要強迫孩子學習一些他不喜歡學習的繪畫或者鋼琴的一些課外的活動。